Szkoła Podstawowa nr 3 im. Podróżników i Odkrywców Polskich w Oleśnicy

Oleśnica

Jesteśmy szkołą bezpieczną i przyjazną. Szanujemy się wzajemnie i wspieramy. Celem naszym jest indywidualny i wszechstronny rozwój oraz wyposażenie uczniów w wiedzę i umiejętności umożliwiające dalszą naukę. Rozwijamy aktywne i odpowiedzialne postawy uczestniczenia w życiu społecznym. W naszym życiu odwołujemy się do wartości najwyższych, w tym platońskiej triady: Prawda – Dobro – Piękno.

Realizujemy program: Robo-matematycy

Aktualności:

Teraz gramy!
30.05.2019 | Oleśnica | Szkoła Podstawowa nr 3 im. Podróżników i Odkrywców Polskich w Oleśnicy
Wszyscy z wielkim zaciekawieniem grali w gry przygotowane przez swoich kolegów. Oceniali też trudność i pomysłowość zadań. To były bardzo ciekawe lekcje.
Czytaj dalej
Wielki turniej matematyczny - gramy!
5.04.2019 | Oleśnica | Szkoła Podstawowa nr 3 im. Podróżników i Odkrywców Polskich w Oleśnicy
Zajęcia, na których uczniowie grali w gry stworzone przez przeciwne drużyny. Sprawdzali, komu uda się przejść daną grę w najkrótszym czasie. Jednocześnie uczniowie oceniali, które gry podobają im się najbardziej. Mieliśmy dużo radości przy tym.
Czytaj dalej
Tworzymy grę matematyczną ciąg dalszy
18.03.2019 | Oleśnica | Szkoła Podstawowa nr 3 im. Podróżników i Odkrywców Polskich w Oleśnicy
Uczniowie tworzą zadania matematyczne w programie Mblock. Modyfikują wcześniej utworzone elementy gry. Kończą plansze do gry. Gra już działa, teraz trzeba by ja przetestować.
Czytaj dalej
Tworzymy grę matematyczną!
22.02.2019 | Oleśnica | Szkoła Podstawowa nr 3 im. Podróżników i Odkrywców Polskich w Oleśnicy
Są to pierwsze zajęcia poświęcona na stworzenie gry matematycznej. uczniowie zostali podzielenie na grupy projektowe, w których pracują. Pierwszym powierzonym zadaniem zostaje zaplanowanie i stworzenie planszy go gry, po której bedzie poruszał się mBot. Następnie uczniowie tworzą ekran startowy gry i planują budowę zadań matematycznych.
Czytaj dalej
Tworzymy grę matematyczną wprowadzenie
15.01.2019 | Oleśnica | Szkoła Podstawowa nr 3 im. Podróżników i Odkrywców Polskich w Oleśnicy
Na lekcji przedstawiona została przykładowa gra planszowa, która została stworzona z wykorzystaniem mbota, planszy i komputera. Natomiast jej działanie było możliwe poprzez program napisany w środowisku mblock. Na tym etapie uczniowie obserwowali na czym polega stworzenie gr matematycznej, jaka jest jej konstrukcja, jak działa i w jaki sposób można ją modyfikować. Uczniowie zostali podzieleni na […]
Czytaj dalej
Gra “Kto ma rację? A czy Z?” - działania w nawiasach
26.11.2018 | Oleśnica | Szkoła Podstawowa nr 3 im. Podróżników i Odkrywców Polskich w Oleśnicy
Uczniowie poznali grę “Kto ma rację? A czy Z?”. Na podstawie zapisach bloczków kodu uczniowie potrafili wskazać różnicę w algorytmie postępowania. Zamieszanie wprowadzał dodany nawias. W ten sposób poznaliśmy zapisywanie skomplikowanych działań matematycznych za pomocą bloczków. Uczniowie w parach przygotowywali dla siebie po jednym zadaniu, w których występowały trzy lub cztery działania. Uczniowie wymieniali się zadaniami, a […]
Czytaj dalej
Programowanie - sposób na łatwe obliczenia
23.11.2018 | Oleśnica | Szkoła Podstawowa nr 3 im. Podróżników i Odkrywców Polskich w Oleśnicy
Zajęcia, na których uczniowie odkryli, w jaki sposób stosować bloczki w mBlocku, żeby zapisywać liczby i działania matematyczne. Poznają komendę «zapytaj i czekaj» → «odpowiedź» i ćwiczą korzystanie ze zmiennych. Zamienne okazują się bardzo przydatne przy tworzeniu zadań matematycznych. Uczniowie dostrzegą bardzo duże podobieństwo pomiędzy Scratchem, a mBlock. Wyraźnie podoba im się możliwość tworzenia własnej […]
Czytaj dalej
Silniki, brzęczyki i diody, czyli poznajemy się bliżej z mBotem
19.11.2018 | Oleśnica | Szkoła Podstawowa nr 3 im. Podróżników i Odkrywców Polskich w Oleśnicy
Lekcja, podczas której uczniowie oswoili się z programowaniem mBota, wykorzystując jego diody, brzęczyk i silniki. Poznali także model RGB barw i testowali, jakie kolory można stworzyć przy użyciu barw czerwonej, zielonej i niebieskiej. Możliwości tworzenia różnych zestawów barw bardzo spodobała się uczniom. Uczniowie podjęli także próbę muzykowania przy użyciu mBota. Udało się zagrać znane i […]
Czytaj dalej
Poznajemy mbota
15.11.2018 | Oleśnica | Szkoła Podstawowa nr 3 im. Podróżników i Odkrywców Polskich w Oleśnicy
Podczas lekcji uczniowie poznają mBota: jego budowę i podstawowe funkcjonalności. Piszą także pierwszy program zarządzający ruchem robota. Uczniowie zapoznają się także z programem ścieżki i dowiadują, nad jakim projektem będą pracować. Wiele radości przysporzyła uczniom wiadomość o stworzeniu gry planszowej z wykorzystaniem mbotów, komputera i własnej koncepcji gry. Uczniowie odkryli, że mboty potrafią omijać przeszkody […]
Czytaj dalej
Uatrakcyjnienie gry
26.10.2018 | Oleśnica | Szkoła Podstawowa nr 3 im. Podróżników i Odkrywców Polskich w Oleśnicy
Stworzona przez nas gra, na poprzedniej lekcji, wydawała się uczniom nuda. Postanowili, więc ją zmodyfikować. Pomysłów na modyfikowanie gry było wiele. Jednym z pomysłów było wprowadzenie punktów przy poprawnych odpowiedziach oraz licznika błędnych odpowiedzi. Uczniowie dodawali efekt obrotu lub dźwięku. Kolejnym z pomysłów było wprowadzenie prezentu – nagrody przy poprawnych odpowiedziach. Prezenty te spadały z […]
Czytaj dalej
Praca zespołowa przy grze matematycznej
24.10.2018 | Oleśnica | Szkoła Podstawowa nr 3 im. Podróżników i Odkrywców Polskich w Oleśnicy
Uczniowie Naszej Szkoły bardzo lubią lekcje matematyki. Z uwagi na ten fakt możliwość stworzenia pierwszej gry matematycznej przyniosła uczniom wiele radości. Zabawa z tabliczką mnożenia była o tyle ciekawa, że w naszych grach pojawiły się pierwsze zmienne. Dodatkowo poznaliśmy kolejną pętle warunkową “Jeżeli…, w przeciwnym wypadku”.
Czytaj dalej
Animacja tła i pierwsza pętla warunkowa
17.10.2018 | Oleśnica | Szkoła Podstawowa nr 3 im. Podróżników i Odkrywców Polskich w Oleśnicy
Drugie spotkanie uczniów z Scratch’em było dla nich dużym wyzwaniem. Poznaliśmy pierwszą pętlę warunkową “Jeżeli”, jednak szybko znaleźliśmy dla niej zastosowanie w naszej grze. Uczniowie doskonale bawili się przy programowaniu, a zajęcia były pełne wrażeń. Poznaliśmy możliwość tworzenia animacji tła. Największe wrażenie, wśród uczniów, dostarczył “efekt rybiego oka” i możliwość zapętlenia efektu zmiany barwy.
Czytaj dalej
Poznajemy Scratcha
7.10.2018 | Oleśnica | Szkoła Podstawowa nr 3 im. Podróżników i Odkrywców Polskich w Oleśnicy
Podczas pierwszych zajęć uczniowie klas czwartych poznali aplikację Scratch, jej budowę oraz możliwości. Dowiedzieli się czym jest scena, duszek, kostium i skrypt. Poznali klocki umożliwiające kodowanie. Uczniowie otrzymali dostęp do internetowej platformy do kodowania za pomocą Scratcha. Z czego byli bardzo zadowoleni, ponieważ daje im to możliwość programowania w domu oraz dopracowania projektów z lekcji. […]
Czytaj dalej