Dźwięk i obraz

Pierwszą połowę zajęć zajęła nam obróbka dźwięku, który nagraliśmy poprzednio. Wycięliśmy szum, powycinaliśmy momenty ciszy, czasem nieco skróciliśmy odpowiedzi.

Następnie wzięliśmy tablety i telefony w dłonie i ruszyliśmy poszukiwać miejsc w szkole, które moglibyśmy sfotografować. Te zdjęcia posłużą nam bowiem jako tła naszego projektu. Sfotografowaliśmy szatnię, hol, korytarze na pierwszym i drugim piętrze. Następnie umieściliśmy zdjęcia na naszym mailu, aby móc z nich korzystać w razie potrzeby.