Szkoła Podstawowa nr 63 im. Anny Jasińskiej

Wrocław

Realizujemy program: Dziennikarze przyszłości

Aktualności:

SuperKoderzy w akcji!
3.06.2019 | Wrocław | Szkoła Podstawowa nr 63 im. Anny Jasińskiej
Po obróbce plików dźwiękowych oraz wyborze odpowiednich zdjęć rozpoczęliśmy tworzenie naszego reportażu. Jego tematem są uczniowskie pasje i zainteresowania – temat szeroki, ale ciekawy. Tworzenie całości zajęło nam sporo czasu. Godziny szybko mijały nad tworzeniem skomplikowanych kodów, wyborem duszków, dopasowaniem ich ruchu oraz wypowiedzi do postaci. Praca przyniosła nam dużo satysfakcji, choć niejednokrotnie mieliśmy problemy […]
Czytaj dalej
Dźwięk i obraz
3.06.2019 | Wrocław | Szkoła Podstawowa nr 63 im. Anny Jasińskiej
Pierwszą połowę zajęć zajęła nam obróbka dźwięku, który nagraliśmy poprzednio. Wycięliśmy szum, powycinaliśmy momenty ciszy, czasem nieco skróciliśmy odpowiedzi. Następnie wzięliśmy tablety i telefony w dłonie i ruszyliśmy poszukiwać miejsc w szkole, które moglibyśmy sfotografować. Te zdjęcia posłużą nam bowiem jako tła naszego projektu. Sfotografowaliśmy szatnię, hol, korytarze na pierwszym i drugim piętrze. Następnie umieściliśmy […]
Czytaj dalej
Dźwięk w reportażu
3.06.2019 | Wrocław | Szkoła Podstawowa nr 63 im. Anny Jasińskiej
Dziś zajęliśmy się nagrywaniem dźwięków, które posłużą nam do tworzenia naszego reportażu. Uczniowie nagrywali pytania i odpowiedzi na tablet bądź telefon komórkowy, po czym pliki przesyłali na naszego grupowego maila. Po odsłuchaniu ich od razu wiedzieliśmy, że przed nami jeszcze sporo pracy, ponieważ dźwięk trzeba będzie jeszcze “obrobić”: zredukować szumy, wyciąć momenty ciszy itd. Od […]
Czytaj dalej
Rysowanie jest proste
3.06.2019 | Wrocław | Szkoła Podstawowa nr 63 im. Anny Jasińskiej
Dziś tworzyliśmy programy, które umożliwiały nam rysowanie różnych kształtów. Stworzyliśmy skrypt, dzięki któremu możliwe było narysowanie kwiatka. Próbowaliśmy narysować także wiele kwadratów tak, aby powstała piękna mandala. Na koniec bawiliśmy się półkolami, tworząc coraz to nowe kształty. Zabawa była przednia!
Czytaj dalej
Tworzymy własną grę c.d.
3.06.2019 | Wrocław | Szkoła Podstawowa nr 63 im. Anny Jasińskiej
Dziś pracowaliśmy nad ukończeniem zaczętych na poprzednich zajęciach gier. Uczniowie z wypiekami na policzkach tworzyli nowe programy, wstawiali nowe duszki, rozmawiali nad ostatecznym kształtem swojej pracy. Efekt końcowy był zadowalający. Choć problemów do rozwiązania w trakcie zajęć było jeszcze sporo, to i tak praca idzie nam o wiele lepiej niż na początku. Pod koniec zajęć […]
Czytaj dalej
Tworzymy własną grę
3.06.2019 | Wrocław | Szkoła Podstawowa nr 63 im. Anny Jasińskiej
Dziś zadaniem uczniów było stworzenie własnej gry. Praca została przewidziana na dwie godziny lekcyjne. Dzieci ochoczo zabrały się do pracy. Wybierały tła nie tylko z istniejących w Scratchu, lecz także ściągały je z internetu. Starannie dobierały duszki. dzielnie pracowały w małych, 3- i 4-osobowych zespołach. Czasem grupom niełatwo było dogadać się w sprawie tworzenia nowych […]
Czytaj dalej
Przygody w kosmosie
3.06.2019 | Wrocław | Szkoła Podstawowa nr 63 im. Anny Jasińskiej
Kolejne wyzwanie – kolejna gra! Uczniowie dowiedzieli się, czym są klony i w jakim celu się je wykorzystuje. Uczyliśmy się tworzenia nowych programów z wykorzystaniem współrzędnych. Zadanie nie było łatwe, na naszej drodze czekały liczne problemy, które jednak udawało nam się sukcesywnie eliminować. W efekcie powstały kosmiczne gry, w które uczniowie grali pod koniec zajęć.
Czytaj dalej
Pogrywamy sobie w kotka i myszkę
3.06.2019 | Wrocław | Szkoła Podstawowa nr 63 im. Anny Jasińskiej
Dziś uczniowie tworzyli drugą już grę w kotka i myszkę. Poznali instrukcje warunkowe. Jak na prawdziwą grę przystało, kiedy kot dotknął mysz, ta miała tracić życie. Nauczyliśmy się tworzenia takiego właśnie skryptu. Stratę życia połączyliśmy z dźwiękiem. Innowacji tej gry powstało dużo, zamiast kotka i myszki dzieci wybierały inne duszki, pozostawiłam uczniom również dowolność wyboru […]
Czytaj dalej
Projekt akwarium c.d.
3.06.2019 | Wrocław | Szkoła Podstawowa nr 63 im. Anny Jasińskiej
Dziś dzieci kontynuowały tworzenie swojej pierwszej gry. Nie było to łatwe zadanie, ale w efekcie końcowym uczniowie stworzyli swoje pierwsze programy, w których pojawiła się ośmiornica, rozgwiazda i nurek.
Czytaj dalej
Na czym polega programowanie - Projekt Akwarium
3.06.2019 | Wrocław | Szkoła Podstawowa nr 63 im. Anny Jasińskiej
Uczniowie już wiedzą, na czym polegać będzie ich zadanie (przygotowanie reportażu w Scratchu). Nie wiedzą jednak jeszcze, w jaki sposób stworzyć animacje w programie, jak łączyć je z dźwiękiem itd. Program dla niektórych jest już częściowo znany, dla innych zaś jest zupełną nowością. Dziś dzieci dowiedziały się, czym są duszki, bawiły się, wybierając nowe tła […]
Czytaj dalej
Rozpoczynamy pracę metodą projektu
3.06.2019 | Wrocław | Szkoła Podstawowa nr 63 im. Anny Jasińskiej
Dziś zastanawialiśmy się nad odpowiedziami do podstawowych pytań reportera. Na początku wyjaśniłam uczniom, czym jest metoda projektu. Przedstawiłam uczniom zadanie do wykonania (stworzenie reportażu w formie animowanego podkastu. Wcześniej założyłam specjalnie dla naszej grupy SuperKoderów skrzynkę mailową, na której umieściłam proponowane tematy do opracowania w grupach. Dzieci wyraziły wstępne zainteresowanie wybranymi tematami oraz przydzieliły role, […]
Czytaj dalej
Po teorii czas na praktykę c.d.
3.06.2019 | Wrocław | Szkoła Podstawowa nr 63 im. Anny Jasińskiej
Na dzisiejszych zajęciach kontynuowaliśmy obróbkę dźwięku. Uczniowie stosowali rozmaite efekty, m.in. generowanie ciszy, obcinanie ciszy, redukcję szumu, powtarzanie, obcinanie itd.Czasem z takiej edycji wychodziły całkiem zabawne efekty. Cele zajęć zostały jednak osiągnięte. Po zakończonej pracy zapisywaliśmy projekty, a następnie gotowe nagrania.
Czytaj dalej
Po teorii czas na praktykę
3.06.2019 | Wrocław | Szkoła Podstawowa nr 63 im. Anny Jasińskiej
Dziś SuperKoderzy poznawali program Audacity! Nagrane wcześniej podkasty “obrabialiśmy” w programie. Uczniowie wybierali fragmenty wymagające poprawek lub usunięcia. Wyciszaliśmy fragmenty, wzmacnialiśmy je, dodawaliśmy niezbędne efekty dźwiękowe i usuwaliśmy szum, okazało się bowiem, że szkoła to miejsce, które bez przerwy tętni życiem i raczej nie da się nagrać dźwięku bez dodatkowych szumów. Zadanie sprawiło dzieciom dużo […]
Czytaj dalej
Język polski nie taki łatwy jak się wydaje!
5.11.2018 | Wrocław | Szkoła Podstawowa nr 63 im. Anny Jasińskiej
Na początku zajęć dzieci oglądały krótki filmik wyjaśniający, czym jest podkast. Uczniowie zrozumieli szybko ten termin, ponieważ potrafili go wyjaśnić własnymi słowami. Następnie zastanawialiśmy się nad tym, co należy uwzględnić, kiedy nagrywamy podkast. Uczniowie słusznie zwrócili uwagę na tempo mówienia, wyraźne wypowiadanie słów, odpowiednie ich akcentowanie oraz tonację w zdaniu. Obejrzeliśmy filmik, w którym amerykańscy […]
Czytaj dalej
Co już wiem o reportażu?
5.11.2018 | Wrocław | Szkoła Podstawowa nr 63 im. Anny Jasińskiej
Zajęcia rozpoczęliśmy od wysłuchania reportażu radiowego, którego uczniowie jeszcze nie znali. Tym sposobem mieliśmy przypomnieć sobie cechy gatunkowe. Następnie rozmawialiśmy o formie reportażu i zastanawialiśmy się, która z nich jest najlepsza (reportaż prasowy, radiowy, telewizyjny). Zdania były podzielone. Rozmowa została skierowana na osobę reportera – przypominaliśmy sobie, jakie cechy powinien on posiadać, co robi w […]
Czytaj dalej
Tylko dzieci zadają ważne pytania i naprawdę chcą się czegoś dowiedzieć
22.10.2018 | Wrocław | Szkoła Podstawowa nr 63 im. Anny Jasińskiej
Na pierwszych zajęciach wyjaśniłam dzieciom, czym będziemy się zajmować w ramach programu SuperKoderzy, jakie będzie nasze zadanie oraz w jaki sposób je wykonamy. Lekcję zaczęliśmy od zaprezentowania różnych reportaży. Najpierw uczniowie przejrzeli przygotowane przez nauczyciela reportaże prasowe. Wspólnie zastanawialiśmy się nad tematami tychże reportaży, ich elementami, celem ich powstania itd. Następnie wysłuchaliśmy reportażu radiowego, po […]
Czytaj dalej