Programujemy mBoty…

Zadania przygotowane, czas aby do akcji wkroczyły mBoty. Jaki plan działań? Musimy zaprogramować robociki tak, aby reagowały na odpowiedzi podawane przez uczniów, którzy zasiądą do rozwiązywania zadań. A co mBoty potrafią najlepiej? – świecą, popiskują, przetaczają się we wszystkich kierunkach.

OK, trochę to uporządkujmy – prawidłowa odpowiedź to ruch robotów do przodu, którym towarzyszy zdefiniowana radosna sekwencja świateł i dźwięków a odpowiedź błędna to ruch wstecz w tonacji molowej. Teraz trzeba to tylko jeszcze właściwie zapisać w naszym programie..