Warszawa – stolica Polski

Stało się! To już ostatnie zajęcia Ozospryciaków z Połajewa. Tym razem poznawaliśmy zabytki Warszawy, które w pierwszej kolejności umieszczaliśmy na interaktywnej mapie Warszawy. Dobraliśmy się w niestandardowe pary szukając pasujących do siebie wyrazów. Po wpisaniu wszystkich informacji przeszliśmy do programowania ozobotów. W ustaleniu trasy zwiedzania pomogła nam nasza mapa. Ozobot przy każdym zabytku zatrzymywał się […]

Legenda o Warsie i Sawie

Dzisiaj odbyły się przedostatnie zajęcia Super Koderów z Połajewa. Tym razem uczniowie poznawali legendę o Wasie i Sawie. Po wysłuchaniu nagrania ustalili miejsce, czas akcji, wypisali głównych bohaterów i utworzyli kilka pytań do treści legendy. W części głównej przystąpili do programowania ozobotów. Nasze zadanie polegało na doprowadzenia Warsa – ozobota – do Sawy – koniec […]

Quiz o zabytkach Krakowa

Kolejne zajęcia pochłonęły nas całkowicie, a to wszystko za sprawą wymagającego quizu o zabytkach Krakowa. Naszą przygodę rozpoczęliśmy jednak od zdobycia podstawowej wiedzy na temat najważniejszych zabytkach byłej stolicy Polski. Zebrane informacje wykorzystaliśmy do przygotowania materiałów potrzebnych do zaprogramowania quizu. Następnie krok po kroku tworzyliśmy kolejne skrypty. Nowością było dla nas wysyłanie wiadomości przez poszczególne […]

Śladami Lecha, Czecha i Rusa

Na kolejny zajęciach uczniowie z Połajewa przypomnieli  sobie legendę o Lechu, Czechu i Rusie. Na tej podstawie w kilkuosobowych grupach wykonaliśmy komiksy, które zaprezentowaliśmy w aplikacji Tawe. Na koniec zajęć otrzymaliśmy karty pracy do kodowania tras ozobotów. Nasze zadanie polegało na zakreśleniu litery określającej kierunek świata, zgodnie z późniejszą wędrówką braci. Po zaprogramowaniu robotów w […]

Pokonujemy smoka

Jeszcze przed świętami grupa Ozospryciaków z Połajewa pokonała wspólnie z Szewczykiem Dratewką smoka wawelskiego. Nie było to zadanie proste, ale wspólnie daliśmy radę 🙂 Na platformie scratch zaprogramowaliśmy animację, w której Szewczyk Dratewka pokonując labirynt dociera do groźnego smoka wawelskiego. Zgodnie z treścią legendy podrzuca mu owce wypchaną siarką. Smok natomiast z pragnienia wymija tyle […]

Ozospryciaki deszyfrują i programują

Nasza grupa Ozospryciaków nie zwalnia tempa. Na kolejnym spotkaniu rozmawialiśmy o hymnie Polski oraz naszym godle. Przypomnieliśmy sobie kilka faktów związanych z hymnem jak np. twórcę, rok wybrania “Mazurka Dąbrowskiego” na hymn narodowy i inne. Następnie odszyfrowywaliśmy zakodowany tekst hymnu w oparciu o następujące litery GA-DE-RY-PO-LU-KI. Nie zdradzimy wam jak działa ten szyfr, może jeszcze […]

Flagowy zawrót głowy

Nasi Super Koderzy rozmawiali dzisiaj o flagach i symbolach narodowych. Zaczęliśmy naszą dyskusje od najważniejszej biało-czerwonej flagi. Przypomnieliśmy sobie legendę o Lechu, Czechu i Rusie, święta narodowe podczas których wywieszamy flagę, słowa hymnu oraz jego autorów. Na naszej tablicy pojawiły się przeróżne flagi, a my staraliśmy się przyporządkować je do kraju. Wspólnie doszliśmy do wniosku, […]

Sąsiedzi Polski

Kolejne 2-godzinne zajęcia rozpoczęliśmy od pracy w aplikacji Limnu. Na wspólnej tablicy określiliśmy położenie  sąsiadów Polski, ich stolice i flagi. Przygotowana mapa pomogła nam wykonać zadanie w Scratchu, które polegało na stworzeniu interaktywnej mapy, na której po kliknięciu w odpowiednie miejsce, wyświetlała się nazwa państwa sąsiadującego z Polską oraz jego stolica.  

Palcem po mapie

Kolejne zajęcia ozosprysiaków za mami 🙂 tym razem zostawiliśmy aplikację scratch i rozłożyliśmy na naszych stołach maty do kodowania oraz mapę Polski. Zaczęliśmy zajęcia od stworzenia mapy myśli, której hasłem głównym było słowo “Polska”. Na iPad-ach odszukaliśmy miejsca, w których spędziliśmy niezapomniane wakacje. Wskazaliśmy te miejscowości na mapie określając jednocześnie kierunki świata w języku angielskim. […]

Mnożymy ze scratchem

Kolejne zajęcia za nami. Tym razem tworzyliśmy grę, która miała za zadane sprawdzać umiejętność mnożenia w zakresie 100. Każdy z nas na początku projektu dodał duszka-przewodnika, który zapraszał gracza do udziału w zabawie. Następnie wspólnie ustaliliśmy skrypt losujący liczby oraz sposób udzielenia odpowiedzi. Nasza gra została jeszcze tego samego dnia przetestowana przez naszych młodszych kolegów, […]

content site