Działamy dalej…

W tym trudnym okresie nasi SuperKoderzy może trochę inaczej ale jednak biorą udział w zajęciach. Do końca realizacji ścieżki pozostały nam trzy tematy. Tematy te są ściśle związane z działaniem robotów a te niestety są w szkole :(. “Ale nie dajemy za wygraną…” W kwietniu SuperKoderzy w swoich domach budowali skrypty dzięki, którym robot powinien […]

Poznajemy funkcje sterujące robotem.

W piątek nadszedł ten dzień kiedy roboty pojazdy „ożyły”. Po zamontowaniu kółek i podłączeniu części elektronicznych, SuperKoderzy połączyli swoje roboty z komputerami przy pomocy aplikacji LOFI Blocks. Poznali możliwości aplikacji i zapoznali się z podstawowymi blokami dzięki którym możliwe jest sterowanie robotem. Koła ruszyły w ruch, SuperKoderzy testowali możliwości bloków dynamicznie sterując prędkością silnika. Kolejnym […]

Nasze roboty wyglądają coraz lepiej.

Piątkowe zajęcia SuperKoderzy rozpoczęli od przykręcenia spodniej części wraz z kółkiem do swoich pojazdów, następnie zamontowali drugi element stanowiący spód. Kolejnym etapem było przykręcenie przedniej ścianki wraz z czujnikiem odległości oraz wyprowadzenie na zewnątrz kabelków od silników, umieścili POWERBANK w zamontowanej tylnej ściance robota. Swoją piątkową przygodę z robotami SuperKoderzy zakończyli na zmontowaniu kółek. “Już […]

Składamy własnego robota – część 2

W piątek SuperKoderzy po raz kolejny zmierzyli się ze składaniem robotów. Rozpoczęli od wyciągnięcia części następnie przykręcili sterownik do korpusu, kolejnym zadaniem było zbudowanie przodu pojazdów, przykręcenie do niego czujnika odległości oraz uśmiechu. Ostatnim etapem, który udało się zrealizować to przykręcenie kółka obrotowego do spodniej ścinaki korpusu.  “Jeszcze tylko jedne zajęcia i nasze roboty będą […]

Zmysły robota – poznajemy podstawowe czujniki część 2

13 piątek dla naszych SuperKoderów wcale nie okazał się pechowym dniem, wzięli oni udział w lekcji interaktywnej. Podłączyli Lofi Brain do komputerów po czym po kolei poznawali wszystkie czujniki. Rozpoczęli od przetestowania przycisku włączali za jego pomocą lampkę w komputerze, dzwonek do drzwi oraz sterowali grą komputerową. Następnie nadszedł czas na potencjometr, regulowali nim jasność […]

Prezenty od Fundacji Orange

6 grudnia wszyscy od  rana spoglądali w okna wypatrując Mikołaja. Na naszych SuperKoderów czekała podwójna niespodzianka ponieważ otrzymali prezenty nie tylko od prawdziwego Mikołaja ale również od Fundacji Orange, która w ten dzień stała się ich drugim Świętym Mikołajem. Bardzo, bardzo dziękujemy Fundacji Orange za Super prezenty.

Składamy własnego robota

Piątkowe spotkania SuperKoderów rozpoczęły się od wyciągnięcia wszystkich części, śrubek, podzespołów z pudełek i znalezienia części potrzebnych do skręcenia szkieletu robota-pojazdu. Następnym etapem było skręcenie boków pojazdu i zamontowaniu silników, wymagało to dużego skupienia i uwagi. Wcale nie łatwo było skręcenie ich tak aby po ułożeniu na ławce były symetryczne, ale w końcu się udało. […]

Zmysły robota – poznajemy podstawowe czujniki

Dzisiejsze zajęcia rozpoczęły się od pogadanki na temat poprzednich zajęć, uczniowie przypominali sobie o czym rozmawiali podczas ostatniej lekcji oraz czym różnią się roboty od maszyn. Następnie nauczyciel wyjaśnił jaką rolę w robocie pełnią elementy elektroniczne oraz omówił podstawowe elementy Lofi Braina czyli „mózgu robota”. Kolejnym etapem było podłączenie przez uczniów czujników zgodnie z instrukcją […]

Lekcja organizacyjna – przygotowanie do zajęć i montaż pudełek

Jak co piątek nasi SuperKoderzy spotkali się na zajęciach. Rozpoczęli od wyjęcia wszystkich części i skręcenia dużego pudełka. Następnie zapoznali się bliżej z LOFI Brainem oraz zamontowali na nim drewniane osłony. Kolejnym etapem było poznanie przez uczniów sześciu modułów: dwie diody LED, dwa fotorezystory, przycisk i potencjometr, a także połączenie ich kablami. Na koniec wyłamali […]

Czym są roboty?

Jak co piątek nasi SuperKoderzy spotkali się na wspólnych zajęciach z programowania. Jednak ten piątek był wyczekiwany przez wszystkich z niecierpliwością, gdyż pierwszy raz otworzyli pudełka i zapoznali się z częściami z których zbudują pudełka i LOFI Roboty. Zajęcia rozpoczęły się od dyskusji na temat robotów i maszyn. Uczniowie wymieniali przykładowe maszyny i roboty, zastanawiając […]

content site