Nie samym dźwiękiem podcast żyje…

Na ostatnich zajęciach nasi #SuperKoderzy zapoznali się z technikami łączenia dźwięku 🎤 ze zdjęciami 📷 i animacją 📽️ w programie Scratch 🐱. Następnie uczniowie przystąpili do przygotowywania multimedialnych podcastów.

Głównym zadaniem młodych programistów było dodanie zdjęć i animacji odpowiednio zsynchronizowanych z plikami audio. Istotna była kolejność przekazywanych informacji: wstęp 🎬, rozwinięcie 🎞️ i podsumowanie 🏁.

Wszyscy włożyli w swoje dzieła mnóstwo pracy 🔨 i wysiłku 💪, aby ich podcasty były jak najbardziej interesujące.

Nasze własne studio nagrań

Dwa ostatnie tygodnie upłynęły naszym #SuperKoderom na poznawaniu podstaw montażu dźwięku. W celu zaznajomienia się z edytorem audio Audacity na początku obejrzeliśmy kilka internetowych tutoriali prezentujących podstawowe funkcje.

Następnie przystąpiliśmy do samodzielnej edycji wcześniej przygotowanych przez nas nagrań 🎧. Z każdą upływającą minutą stawaliśmy się coraz bardziej biegli w obsłudze środowiska Audacity.

Na koniec uruchomiliśmy tablety 📱 i nagraliśmy udoskonalone wersje naszych wypowiedzi.

Superstojedynkowe łamanie języków

7 listopada nasi #SuperKoderzy stawili się punktualnie na kolejnych zajęciach. Zaplanowaliśmy intensywne ćwiczenia poprawnej i starannej wymowy oraz stosowania intonacji zdaniowej podczas rejestrowania pierwszych nagrań do naszych podcastów.

Rozpoczęliśmy od obejrzenia krótkiego filmiku, który wyjaśnił nam czym jest podcast. Później przeszliśmy do praktyki – ćwiczyliśmy odczytywanie popularnych „językołamaczy” 👅. Po solidnej rozgrzewce, przystąpiliśmy do nagrywania naszych wypowiedzi 🎙️. Następnie odsłuchaliśmy i oceniliśmy swoje nagrania 🔊.

Sprawy dla reporterów

29 października odbyły się pierwsze zajęcia w tej edycji #SuperKoderów. Pomimo wczesnej pory, wszyscy stawili się w komplecie. Tematem zajęć był reportaż jako gatunek literacki.

Dokonaliśmy analizy kilku przykładowych reportaży – z prasy 📰, radia 📻 i telewizji 📺. Później, każdy uczeń przedstawił swój pomysł na ciekawy reportaż i zaproponował sposób w jaki zebrałby potrzebne do niego materiały 🎤.

#Super101 2.0

W obecnej edycji Programu #SuperKoderzy wybraliśmy ścieżkę „Dziennikarze przyszłości”, w której uczniowie wcielą się w prawdziwych dziennikarzy. Rozpoczną od wyboru tematów, nagrają materiał dźwiękowy, dokonają jego edycji i montażu, aby ostatecznie wykorzystać go do przygotowania animowanych podcastów.

Aby jak najlepiej przygotować się do czekających nas wyzwań, już we wrześniu zorganizowaliśmy cykl zajęć wprowadzających do Scratcha 🐱.

content site