Kolejna ciekawa lekcja za nami. Uczniowie, po obejrzeniu filmu pt. “Polak mały” próbowali powiedzieć , czym dla nich jest godło i hymn Polski, jak należny zachować się podczas śpiewania hymnu. Zachęceni poprzednimi zajęciami z kodowania, z zapałem przystąpili do znanej już im gry “Mucha wyszła”, utrwalając symbole narodowe i orientację przestrzenną, z określeniem której niektórzy […]
Czytaj dalej
Uczniowie z klasy VI najpierw obejrzeli film pt.”Polak mały” i na jego podstawie wymienili polskie symbole narodowe. Opisali barwy znajdującej się w klasie flagi Polski i przypomnieli, kiedy w Polsce obchodzony jest Dzień Flagi. Starali się także odpowiedzieć na pytanie:dlaczego jest ona symbolem Polski, w jakich miejscach możemy ją spotkać. W dalszej części lekcji wykorzystując karty […]
Czytaj dalej
Starsi koledzy naszych SuperKoderów, uczniowie klasy I ze Szkoły Przysposabiającej do Pracy wzięli na warsztat temat polskich rzek. Na początek samodzielnie przeczytali wiersz Jana Brzechwy “Kłótnia rzek”. Wyszukali i podkreślili wszystkie występujące w wierszu nazwy rzek i zapisali je w zeszycie. Potem na mapie odszukali największe rzeki i próbowali odczytać przez które miasta one przepływają. […]
Czytaj dalej
Klasa VI zrealizowała 2 i 3 lekcję. Uczniowie utrwalili nazwy największych rzek Polski i miast przez które przepływa Wisła. Poznali pojęcia źródło i ujście rzeki. Starali się odnaleźć je na mapie Polski. Dodatkowo przyporządkowali wcześniej przygotowane herby poszczególnym miastom. Nie lada wyzwaniem dla uczniów było zaprogramowanie trasy dla Ozobotów z wykorzystaniem karty kodów, jednak z […]
Czytaj dalej
Kolejne lekcje, kolejne wyzwania. Utrwalaliśmy, uporządkowywaliśmy wiadomości dotyczące sąsiadów Polski. Pracowaliśmy z Ozobotami, matą do kodowania, ćwiczeniami interaktywnymi oraz kartami pracy. Najtrudniejszym elementem dla uczniów z niskim poziomem graficznym było wrysowywanie kodów w trasę Ozobota. Dlatego ułatwiłyśmy nieco wykonanie tego zadania poprzez zeskanowanie, wydrukowanie i wycięcie odpowiednich kodów. Teraz zadaniem uczniów było naklejenie kodu […]
Czytaj dalej
No to do dzieła szósta klaso! Rozpoczęliśmy realizację scenariuszy “Młodzi patrioci”. Lekcja pierwsza: “Położenie geograficzne Polski i kierunki świata”. Ćwiczyliśmy rozpoznawanie kierunków – najpierw “prawo”, “lewo”, “góra”, “dół”. Potem Kierunki geograficzne “północ”, “południe”, “wschód”, “zachód”. Posługiwaliśmy się przy tym mapą i ćwiczeniami na Learningapps. inną aktywnością było kodowanie drogi do wskazanych kierunków. […]
Czytaj dalej
3, 2, 1…start! Wczoraj szkoliłyśmy się w Czestochowie. Otrzymałyśmy szczegółowe informacje związane z Programem Fundacji Orange #SuperKoderzy i sposobem realizacji scenariuszy z wybranej przez nas ścieżki (Młodzi patrioci). Dodatkowo uzyskałyśmy ważne porady zakupowe. Pierwszy raz bierzemy udział w tak poważnym programie. Cieszymy się jak dzieci, ale też miałyśmy wiele obaw – czy damy radę? Zyta […]
Czytaj dalej