Udało się, pierwsze własne programy w C++ sterujące diodami, zapraszamy do obejrzenia filmów, tu się nie zmieściły 🙂 https://www.facebook.com/joanna.swiercz.5/videos/2843105032418339/

Podczas drugiego spotkania przypomnieliśmy sobie jak wygląda środowisko Arduino IDE. Wgrywaliśmy gotowe skrypty na kontroler. Dużo radości przyniosło nam podłączanie diod i czynników, urządzeń wyjścia. Napisaliśmy również pierwsze programy, które sterowały m.in diodami.

Po tych trzech miesiącach kodowania jesteśmy na wielkie “TAK” dalszej pracy. Generalnie idzie nam coraz lepiej.  Tym razem bawiliśmy się kodami, szyframi i oczywiście ozobotami, które coraz częściej wykorzystujemy na lekcjach rewalidacji indywidualnej, języku polskim i historii (chronologia zaczyna być zabawą).   Jesteśmy z Poznania, więc pamięć o poznańskich naukowcach, którzy rozszyfrowali enigmę jest wielka. To […]

Cześć! Tutaj #SuperKoderzy ze Szkoły Lindego. Chcemy Wam opowiedzieć o naszym sukcesie, czyli naszym sukcesie związanym z superkoderską choinką, którą przygotowaliśmy z okazji wielkiego szkolnego kiermaszu. Użyliśmy do tego programu Scratch oraz sprzętu MakeyMakey i oczywiście… małego drzewka, które dało WIELKIE EFEKTY! Wszyscy uczniowie naszej szkoły, a nawet ich rodzice, dziadkowie i wszyscy uczestnicy kiermaszu […]

Finalizacja pojazdu! Wreszcie! Uczniowie złożyli elementy kół, zamontowali zasilanie robota czyli powerbank, skręcili wszystko razem i połączyli kabelki. Gdy przełączano włączniki w pozycję ON pojazdy zasygnalizowały piknięciem, że są gotowe do pracy i zabawy. Nieopisaną wręcz radość i dumę z poprawnie złożonego pojazdu widać doskonale na zdjęciach. Pora na praktyczne programowanie!

20 stycznia #SuperKoderzy z kl. 5a – Mateusz, Filip i Kacper odwiedzili redakcję Gazety Piskiej. Podczas wizyty poznawali tajniki dziennikarskiej pracy. Korzystając z rad i wskazówek redaktor naczelnej, ochoczo zabrali się do pracy. Najpierw przeprowadzili wywiad-rzekę z Patrykiem Żywczykiem, finalistą 10 edycji The Voice of Poland, a potem przygotowywali do archiwizacji ubiegłoroczne wydania gazet. Na koniec, jak […]

Prace nad stroną trwają w najlepsze. Po uzgodnieniu zadań i przeprowadzeniu małego researchu, zabieramy się za wprowadzanie treści oraz wykorzystanie skryptowanych okienek. Modyfikujemy, dostosowujemy do potrzeb i rozbudowujemy szablony i rozwiązania z W3School, przy okazji sporo się ucząc na temat ‘schludnego’ zapisu kodu.

Uczniowie, którzy uczęszczają na zajęcia dodatkowe “Mikrobitowcy” przekazują wiedzę dalej! W tej fotorelacji widzicie uczniów klasy 6, którzy pracują z płytkami micro:bit. Lekcję prowadzą ich koledzy z klasy.

Programowanie – sposób na łatwe obliczenia MAX z 2, MAX z 5, NWD, NWW

Dzisiaj nareszcie udało nam się ukończyć budowę robotów. Kolejny etap pracy za nami. Trzeba przyznać że nie było łatwo ale tym większe radość z ukończenia pracy. Okazało się że instrukcja jest po to żeby ułatwić sobie pracę i że jej przestrzeganie prowadzi do osiągnięcia celów. Składanie robotów okazało się niezłą szkołą cierpliwości. Teraz przed nami […]