Nauka stacjonarna nie została przywrócona więc dalej spotykamy się online. Trochę o tym co u nas słychać … Niestety nasze spotkania nie możemy oprzeć stricte o działania manualne, ale zadania, które podejmujemy wnoszą w nasze zajęcia kolejne ciekawe umiejętności. Rozpoczęliśmy od wirtualnego zapoznania się z zawartością zestawu oraz dokumentacją zestawu CodeBox. Uczniowie odwiedzili stronę lofirobot.com/codebox/dokumentacja. Prześledziliśmy […]

W lutym odbyła się kolejna lekcja #Superkoderów. Uczyliśmy się budować własną grę matematyczną. Już nie możemy doczekać się, kiedy po powrocie do szkoły wykorzystamy w niej nasze roboty. Pozdrawiamy wszystkich #Superkoderów! 🙂

W lutym uczniowie oswajali się z mBlokiem i programowaniem mBota, wykorzystując jego diody, brzęczyk i silniki. Poznali także model RGB barw i testowali, jakie kolory światła może wyświetlać robot. Następnie testowali jakie melodie można grać przy użyciu mBota.Uczniowie utworzyli także grę, w której niedźwiedź próbował złapać pojawiający się w losowo wybranych miejscach miód. Za każdym […]

Na lekcjach przyrody omawialiśmy kierunki wiatru oraz związane z nim zmiany w pogodzie. Łatwiej nam było określić kierunki wiatru dzięki SuperKoderowemu wskaźnikowi kierunków! Siłę odczytaliśmy z naszego wiatromierza ze stacji pogodowej. Sami ułożyliśmy definicje wiatru. Określanie kierunków wiatru już nam nie straszne!

Uczniowie korzystają z aplikacji LOFI Blocks z poziomu komputera i aplikacji mobilnej, sterują kołami pojazdu, prędkością silnika, odczytują dane z czujników, sterują wyjściami i głośnikiem oraz sterują robotem z klawiatury i mają super zabawę z jeżdżącymi robotami.

Uczniowie pracują samodzielnie w domu, integrują się z rodziną, skręcają boki pojazdu i montują silniki, przykręcają sterownik do korpusu, budują przód pojazdu, skręcają pojazd, składają koła, podłączają części elektroniczne, moduł bluetooth.

Uczniowie pracują samodzielnie w domu, integrują się z rodziną, poznają zmysły, czujniki, przyciski, potencjometr, czujnik światła i odległości.

23.02.2021 Kolejny raz spotkaliśmy się za pomocą aplikacji Teams na naszych #Superkoderowych zajęciach. Poza zagadnieniami takimi jak kodowanie pytań quizowych, uczyliśmy się dodawania w programie Scratch, skryptów umożliwiających wykorzystanie plików dźwiękowych, które wzbogacą naszą grę edukacyjną.

19.01.2021 Wróciliśmy po feriach i już działamy. Na dzisiejszych zajęciach zajmowaliśmy się Polską po śmierci Bolesława Chrobrego. Zakodowaliśmy nowe aktywności na linii czasu w naszej wieloetapowej grze.

Nasi SuperKoderzy lubią wyzwania i nie straszny im dystans. Nadal działamy zdalnie, tworząc niezwykłą przygodę Dorotki-mBota. Spotykamy się online, każdy ma zainstalowanego mBlocka, dzięki czemu z łatwością tworzymy nowe skrypty dla duszków. A co z mBotem? To trochę taka zabawa z dzieciństwa “Mamo, mamo ile kroków?”. Uczniowie odgadują z jaką mocą, w którą stronę i […]