Zaraz po dostarczeniu robotów ochotnicy zostali po lekcjach na składanie robotów, które okazało się całkiem przyjemne i było niezwykłą lekcją techniki Klasa szósta, kiedy zobaczyła roboty od razu się w nich zakochała. Pierwszą lekcję poświęciliśmy głównie budowie robota, jego ruchowi i światłom. Uczniowie musieli tak zaprogramować roboty, aby wykonały określone zadania. Językiem programowania był oczywiście […]

Dzisiaj nasi #Superkoderzy rozpoczęli prodróż po Polsce. Na zajęciach uczniowie uporządkowali sobie najważniejsze informacje nt. położenia geograficznego Polski w Europie.

W końcu nadszedł upragniony moment pierwszych prac montażowych przy naszych robotach. Pełni zapału wzięliśmy się do pracy, niestety okazało się, iż to wcale nie jest takie proste. Nie poddajemy się i będziemy pracować na kolejnej lekcji.

Październik zaczęliśmy od uczestnictwa w programie Code Week. Akcja ta ma na celu popularyzację i promocję nauki programowania wśród dzieci, młodzieży i dorosłych. Jako szkoła chętnie wzięliśmy udział w jego obchodach. Słonecznym Superkoderom najbardziej spodobał się taniec robotów:)Zabawa była świetna. Uczestniczymy w projekcie Młodzi Patrioci. Aby uczcić 100 Rocznicę Odzyskania Niepodległości przez ostatni miesiąc poznawaliśmy […]

Otrzymaliśmy paczkę, mamy roboty – bierzemy się do pracy. Budowanie robotów to wspaniała zabawa! Dziękujemy:)

W oczekiwaniu na roboty doskonalimy nasze umiejętności w Scratch. Praca w grupach daje więcej możliwości.

Ostatnie dwa tygodnie spędziliśmy aktywnie na przypomnieniu podstawowych opcji kodowania w Scratch. Bogaci w wiedzę informatyczną przystąpiliśmy następnie do pierwszych lekcji projektowych. Uczniowie na zajęciach przeprowadzali doświadczenia, na podstawie których mogli wyciągnąć wnioski dotyczące: właściwości ciepłego i chłodnego powietrza, wysokiego i niskiego ciśnienia atmosferycznego, co pozwoliło odpowiedzieć na pytanie: “Skąd się bierze wiatr”? Wiele zabawy […]

Programowanie – to lubimy!  Zatem braliśmy udział w akcji CodeWeek. W tym roku zatańczyły ROBODANCE klasy 1-3, a starsze brały udział w grze terenowej z zakodowanymi zagadkami. Wszyscy w tym tygodniu stawiali kolejne kroki w programowaniu. A tu relacja filmowa: https://youtu.be/QpD3O9KJcbI

Kto bawił się już w tworzenie programów w Scratchu nie powinien mieć żadnych problemów z pracą  w mBlocku. Pierwsza zauważalna różnica to nowy bohater programu – w miejsce przemiłego kotka pojawia się słodka panda. Biało-czarny misiaczek potrafi wykonać wszystkie polecenia, z którymi wcześniej zmagał się nasz scratchowy kotek. Gdzie więc tkwi siła nowego programu? W […]

Na początku zajęć dzieci oglądały krótki filmik wyjaśniający, czym jest podkast. Uczniowie zrozumieli szybko ten termin, ponieważ potrafili go wyjaśnić własnymi słowami. Następnie zastanawialiśmy się nad tym, co należy uwzględnić, kiedy nagrywamy podkast. Uczniowie słusznie zwrócili uwagę na tempo mówienia, wyraźne wypowiadanie słów, odpowiednie ich akcentowanie oraz tonację w zdaniu. Obejrzeliśmy filmik, w którym amerykańscy […]