Dzięki dotacji jaką otrzymaliśmy możemy wytwarzać swoje własne super projekty na koszulkach, kubkach, ect. Już nie możemy się doczekać kiedy przyjdą koszulki z Superkoderów, żeby nadać im bardziej superkoderski look 😉

W naszej szkole praca wre! Uczniowie uczestniczący w projekcie #SuperKoderzy zrealizowali już dwie lekcje związane ze ścieżką “Dziennikarze przyszłości”. Młodzi dziennikarze dowiedzieli się, czym jest reportaż, poznali cechy tego gatunku i przykłady reportaży radiowych, telewizyjnych i prasowych. Stworzyli też plakaty ukazujące idealnego reportera, rodzaje reportaży i ich tematykę. Takie zajęcia to strzał w dziesiątkę!

 Nasi #SuperKoderzy  zaczęli zajęcia od doskonalenia swoich  umiejętności w programowaniu blokowym, w środowisku Scratch 3.0. Uczniowie korzystali ze strony: scratch.mit.edu, gdzie mogli zapoznać się z tajnikami tworzenia m. in.  animacji tła, co uczniom bardzo się spodobało. Tworzyliśmy też proste gry. W kolejnym etapie drużyna Majsterkowicze 2.0, podzielona na zespoły przystąpiła do poważnej pracy nad stworzeniem […]

Nasz pierwszy scenariusz.

Zaczęliśmy przygotowania do udziału w konkursie #SuperKoderów “Świąteczna kartka #SuperKoderów”. Zbieraliśmy pomysły, potem omawialiśmy sposoby realizacji tych pomysłów, Aż nastąpiła ta chwilą, którą lubię najbardziej. Moi SuperKoderzy rozpoczęli realizację swoich pomysłów. Mogłam podziwiać ile już potrafią.

Poznajemy kolejne funkcje programu Scratch, tym razem zaprogramowaliśmy animację flagi Polski

W październiku uczniowie JDS w Obornikach odwiedzili Centyralny Domj Technologii w Warszawie oraz wzięli udział w warsztatach pt.,,O czym śnią roboty”.

W tym tygodniu poznaliśmy nasze roboty. A tak naprawdę to musieliśmy je stworzyć z tych małych części, które dali nam nauczyciele. Nie było to łatwe!!! Ale są i już ich lubimy. Będą nam towarzyszyć w naszych zmaganiach z matematyką. Każdy robot ma imię i mruga do nas swoimi diodami. Świetnie sobie radzą z prostymi komendami […]