5 i 12 styczeń Uczniowie poznali zasadę działania termometru, dokonali pomiarów temperatury i odczytali je w oC i oF. Podczas zajęć zostało wprowadzone pojęcie globalnego ocieplenia i skutków, jakie wywołuje ono na Ziemi. Uczniowie, posługując się danymi statystycznymi określili zmiany temperatury na przestrzeni kilku lat.Jako wstęp do zajęć nauczyciel zaproponował uczniom grę w Dobble – symbole […]

Cześć! Dzisiaj na kodowaniu najpierw usłyszeliśmy informację, że niektóre grupy zrobiły już wszystkie sceny, a potem otworzyliśmy pudło z robotami i każdy mógł obejrzeć wyświetlacz, który można przyczepić do robota. Ja już dziś przyczepiłem swój wyświetlacz. Mogłem zaprogramować w mBlocks, aby wyświetlał rysunki. Do zobaczenia wkrótce, Robert

Od 6 lutego do 9 lutego obchodziliśmy Dzień Bezpiecznego Internetu – był to niezwykle długi dzień;) ale nie nudny. Było dużo zabaw, wiele rozmów i kilka filmów dotyczących bezpieczeństwa w sieci. Nie zabrakło: Necia, Pliku, Folderu i owiec w sieci. Zastanowiliśmy się co jest alternatywą do spędzania czasu przed komputerem.

Może ktoś ma chęć pomóc pajączkowi zjeść ciastko? Jeśli tak to zagrajcie w grę: https://scratch.mit.edu/projects/203438862/  

Ostatnie zajęcia z projektu spędziliśmy na budowie uchwytu na pisak dla naszego robota oraz na sprawdzaniu jego możliwości malujących. Lofirobot to prawdziwy Picasso. Tą lekcję będziemy musieli jeszcze kiedyś powtórzyć. Chcemy zmusić naszego malarza do konkretnych kształtów i wzorów.

Uzbrojeni w latarki sprawdzaliśmy czy nasze roboty mają światłowstręt a może z chęcią podążają w kierunku światła. Każdy z SuperKoderów sprawdzał jaka przypadłość trafiła się jego robotowi. Zimowa aura za oknem i półmrok w sali ułatwiły nam tylko prowadzenie zajęć.

Przed świętami kolejny raz przyszedł Mikołaj. Grupa super koderów pracowała w Scratch-u nad kartkami świątecznymi a w prezencie każdy dostał swoją odznakę.

Kolejna inicjatywa związana z propagowaniem kodowania. Potrafimy już sterować lofirobotami więc na wyścig zaprosiliśmy Dash-a. Podczas grudniowego tygodnia cofnęliśmy się do samego początku programowania i omawialiśmy zagadnienie systemu binarnego. Co to takiego i jak łatwo przedstawić swoje inicjały za pomocą tego kodu mogli się przekonać nie tylko SuperKoderzy ale inni uczniowie naszej szkoły jak też […]

W końcu mamy wszystko. Roboty złożone więc zabieramy się za lekcje jak nad nimi panować i jak nimi sterować. Jedna z przyjemniejszych lekcji. Dużo śmiechu i dobrej zabawy, nikt kto korytarzem mijał naszą salę nie domyślił się, że za drzwiami jest lekcja programowania.

Wraz z uczniami postanowiliśmy spotkać się z uczniami właśnie w sobotę aby na spokojnie i dokładnie złożyć nasze roboty. Dzięki temu nie ograniczały nas ani dzwonki ani inne osoby, cała szkoła była tylko dla SuperKoderów.