Mimo, iż nie realizujemy zajęć w szkole to uzupełnimy zaległe relacje. Oto nasze zabawy ze światłolubem-ale było radości.

Poranki z #Superkoderami to jest to.

SP2 Ząbki bierze udział. Wspaniałe warsztaty. Dziękujemy

Początek marca #SuperKoderzy z SP2 Ząbki spędzili poznając wspaniały  Makey Makey

Dziennikarstwo to ciężki kawałek chleba. Ono nigdy nie ma wolnego. Każdego dnia coś się dzieje, co chwilę pojawia się jakiś news, nieskończona ilość informacji i doniesień. Dziennikarze przyszłości programu SuperKoderzy również nie ustają w wysiłkach na drodze poznawania tajników tego fachu. Oczywiście ze swoich domów w ramach akcji #zostańwdomu. Ale nie zwalniają tempa! Chcąc poznać […]

Tym razem nasi Superkoderzy już po raz trzeci próbowali swoich sił w Scratchu. Uczniowie  zaznajomieni już z legendą na innych zajęciach, wysłuchali na audiobooku legendy o smoku wawelskim i opowiedzieli jej treść. Najważniejsza i super fajna część zajęć to tworzenie animacji w Scratch. Niektórym uczniom samodzielnie, innym z pomocą  nauczyciela udało się doprowadzić Szewczyka do […]

Witajcie! Na początku marca udało nam się zorganizować zajęcia na których sprawdziliśmy nasze mBoty. Używając oprogramowania mBlock zrozumieliśmy jak powstają kolory diody LED RGB oraz jak roboty odnajdują drogę do celu. Programowaliśmy efekty świetlne i dźwiękowe na przykładzie policyjnego radiowozu. Miło nam poinformować, że zaistnieliśmy w lokalnej prasie 🙂 gdzie opowiadaliśmy o naszej przygodzie z […]

W końcu przystąpiliśmy do tworzenia gry matematycznej. Najpierw w grupach ustaliliśmy zadania oraz poziom trudności. Później stworzyliśmy schemat budowania zadań do gry, utworzylismy ekran startowy gry i napisaliśmy skrypty dla naszego mBota. Żeby wszystko było gotowe wykonaliśmy samodzielnie plansze do gry. Na końcu przetestowaliśmy nasze gry. Wszystko gra, teraz czekamy na podsumowanie:)

W marcu rozbudowywaliśmy naszą grę o kolejne etapy związane z kolejnymi władcami z dynastii Piastów. Dokładaliśmy mapy, stosowaliśmy instrukcje warunkowe, zliczaliśmy punkty.

Po nagraniu dźwięków przyszedł czas na ich obróbkę. Wycinaliśmy ciszę przed i po dźwięku, zadbaliśmy by dźwięk nie był przesterowany.