Pomimo, iż nie ma zajęć w szkole, my nadal pracujemy, chociaż zdalnie.  Jest nam zapewne trudniej, ale za to naszym działaniem zainteresowaliśmy rodziców, którzy chętnie pomagali swoim dzieciom w wykonywaniu zadań omawianego scenariusza. Każdy z uczniów zapoznał się z legendami o założeniu stolic Polski. Jeden z uczniów wykorzystując obrazki do legendy o założeniu Gniezna próbował […]

Lekcję o fladze Polski przeprowadziliśmy w listopadzie, znów powracając do Scratcha. Na początku uczniowie, podczas swobodnej i ukierunkowanej dyskusji przypominali sobie, jakie barwy ma Polska flaga, jakie znaczenie mają kolory,  w jakich sytuacjach oraz miejscach wywiesza się flagę oraz kiedy obchodzimy Dzień Flagi. W dalszej części zajęć uczniowie – niektórzy z pomocą nauczyciela, inni prawie […]

Był dobry plan i staranne przygotowania. Niestety nie przewidzieliśmy obecnej sytuacji. Miała być prezentacja efektów naszej pracy przed całą społecznością szkoły. Oczywiście mBoty w rolach głównych. Plansza do gry przygotowana na zapleczu świetlicy schła czekając na swój debiut. Niestety musimy z tym poczekać, może jeszcze się uda. Na zdjęciach dziewczynki w trakcie malowania planszy.

Epidemia nie zwalnia nas z pracy w szkole, jak również z realizacji programu. Dlatego pilnie uczyliśmy się obsługi programu, aby brać udział w lekcjach on-line za pomocą wideokonferencji. Tak samo też z panem Mateuszem i panem Kazimierzem – zdalnie poszukujemy skarbów! 🙂

Już wkrótce podzielimy się wrażeniami z przebiegu naszej pracy. Łączymy się na TEAMS, włączamy kamerkę, mikrofon i startujemy…..

W marcu mieliśmy zupełnie nietypową sytuację. Nagle w szkole pełnej codziennego gwaru, rozmów i śmiechu, zrobiło się bezdźwięcznie. Działania naszego koła przeniosły się w przestrzeń online. Wspominamy jednak projekty, które robiliśmy będąc razem w sali szkolnej. Grające schody Da Vinci

Zajęcia on-line też mogą być ciekawe. Uczniowie nie mogąc spotkać się na zajęciach w klasie, brali w webinarzach prowadzonych w ramach Poranków z SuperKoderami. Przypomnieli sobie wiele i nauczyli się jeszcze więcej. Z wielkim entuzjazmem przystąpili do tworzenia gier i animacji o tematyce świątecznej. https://scratch.mit.edu/projects/381969032

Tworzymy multimedialne kartki świąteczne https://scratch.mit.edu/studios/26206271/ Nasze prace można obejrzeć w – Wielkanoc 2020 – prace uczniów SP2 Ząbki

Po feriach Superkoderzy kończyli programować mBoty oraz przystąpili do pracy nad tworzeniem plansz, po których będzie poruszał się mBot.

Przez kolejne zajęcia nasi Superkoderzy programowali scenki dla mBota. Każda grupa wykonała zadanie perfekcyjnie 🙂