Kto bawił się już w tworzenie programów w Scratchu nie powinien mieć żadnych problemów z pracą  w mBlocku. Pierwsza zauważalna różnica to nowy bohater programu – w miejsce przemiłego kotka pojawia się słodka panda. Biało-czarny misiaczek potrafi wykonać wszystkie polecenia, z którymi wcześniej zmagał się nasz scratchowy kotek. Gdzie więc tkwi siła nowego programu? W […]

Na początku zajęć dzieci oglądały krótki filmik wyjaśniający, czym jest podkast. Uczniowie zrozumieli szybko ten termin, ponieważ potrafili go wyjaśnić własnymi słowami. Następnie zastanawialiśmy się nad tym, co należy uwzględnić, kiedy nagrywamy podkast. Uczniowie słusznie zwrócili uwagę na tempo mówienia, wyraźne wypowiadanie słów, odpowiednie ich akcentowanie oraz tonację w zdaniu. Obejrzeliśmy filmik, w którym amerykańscy […]

Zajęcia rozpoczęliśmy od wysłuchania reportażu radiowego, którego uczniowie jeszcze nie znali. Tym sposobem mieliśmy przypomnieć sobie cechy gatunkowe. Następnie rozmawialiśmy o formie reportażu i zastanawialiśmy się, która z nich jest najlepsza (reportaż prasowy, radiowy, telewizyjny). Zdania były podzielone. Rozmowa została skierowana na osobę reportera – przypominaliśmy sobie, jakie cechy powinien on posiadać, co robi w […]

Jak co poniedziałek spotkaliśmy się by kodować. Chłopcy próbowali kody z przyśpieszaniem, zwalnianiem, skręcaniem i co w stanie jest przesunąć mbot. Dziewczyny zajęły się dźwiękami, zmianą kolorów. Napisały pierwszy program – grę, gdy odpowiedź poprawna mbot świeci na zielono, gdy zła proponuje ponowić próbę i świeci na czerwono. Komentarz – ale za tydzień to poniedziałek […]

Na zajęciach odbywających się w październiku grupa uczniów biorących udział w projekcie #Superkoderzy poznawała działanie mBota: jego budowę i funkcjonalności. Uczniowie, wspólnie z nauczycielem prowadzącym, instalowali na komputerach aplikację mBlock, przy pomocy której łączyli się i sterowali robotami. Podzieleni na 2-osobowe grupy świetnie radzili sobie z podziałem obowiązków, ich współpraca przebiegała sprawnie i w miłej […]

Nasze relacje możesz zobaczyć na stronie https://www.facebook.com/Si%C3%B3demka-koduje-programuje-428925194305018/?modal=admin_todo_tour 

11 i 18 października odbyły się kolejne zajęcia,  które pozwoliły nam zrozumieć cechy gatunku, jakim jest reportaż.  Wiemy już z czego się składa, co jest w nim ważniejsze: fakty czy opinie? ( i tu zdania były i są podzielone). Tworząc nasze przyszłe reportaże dowiemy się wiele o nas samych. Wcielimy się w role detektywów, fotografów, […]

Nasze kolejne spotkania w obydwu grupach przebiegały mbotooowo odlotowo. Podjęliśmy się kolejnego zadania jakim było złożenie naszych robotów przez drugą grupę. Oraz oczywiście pierwsze kroki a w zasadzie odcinki jazdy po naszej szkole. Cóż to była za frajda.

Uczniowie klasy piątej malowali na ekranie kwiatki, w początkowej fazie tworzyli własne bloki, nst stworzyli skrypty definiujące kwiatki.

Zakończyliśmy już cykl spotkań z programowaniem w scratchu. Na kolejnych zajęciach zajmiemy się robotami:)