Uczniowie klasy 6a i 6b projektują planszy do zadań dla mBota. Okazało się, że nie jest to takie łatwe ja się wydawało. Chłopcy stawiali na poziom trudności gry a dziewczyny na wygląd. Wszystko musiało być kolorowe i narysowane ze szczegółami.

Nasi uczniowie kończą rok 2019 mega zadowoleni i usatysfakcjonowani… Roboty złożone, teraz idziemy krok dalej i zabieramy się za programowanie. … no i te prezenty od Fundacji Orange… Dziękujemy!

Grudniowe spotkania poświęciliśmy na przypomnienie legendy o Lechu, Czechu i Rusie oraz utrwaleniu kierunków (również po angielsku). Uczniowie chętnie obejrzeli film i przeszli do kodowania odpowiedniej trasy dla ozobotów. Zadanie bardzo się spodobało i wywołało wiele uśmiechu 🙂 Dotarły do Nas gadżety! Bardzo dziękujemy 🙂

W grudniu, podczas lekcji informatyki, nasi #SuperKoderzy podjęli się fascynującego zadania – złożenia 4 robotów mBot. W trakcie zajęć uczniowie mieli możliwość zapoznania się z budową robota. Potrzebna była duża doza koncentracji i umiejętność czytania ze zrozumieniem instrukcji, aby prawidłowo połączyć wszystkie elementy. Na szczęście, ku radości młodych techników, cel został osiągnięty – roboty zostały […]

Nasze roboty zostały prawie zbudowane, teraz uczymy się jak je programować, wykorzystujemy w tym celu komputery… piszemy pierwsze proste programy. Pojawiło się trochę trudności ale to nas nie zatrzyma…..zaraz po świętach ruszamy dalej….

W grudniu w naszej szkole odbyły się dwa spotkania. Pierwsza lekcja wprowadziła uczniów w tematykę robotów. Rozmawialiśmy o tym czym są roboty, czym roboty różnią się od maszyn. Omówiliśmy podstawowe komponenty robota na bazie zestawu LOFI Robot – CODEBOX edycja Superkoderzy – zapoznanie z zawartością zestawu. Na drugich zajęciach uczniowie zapoznali się z narzędziami używanymi […]

Otrzymaliśmy już upominki. Serdecznie dziękujemy.

Na pierwszych listopadowych zajęciach uczniowie modyfikowali utworzone przez siebie gry – tabliczka mnożenie. Uczniowie umieścili w swoich grach licznik zdobytych punktów i oraz efekty dźwiękowe po uzyskaniu określonej liczby punktów. W ten sposób uczniowie doskonalili umiejętność korzystania z instrukcji warunkowych i zmiennych.Na pozostałych dwóch zajęciach uczniowie wykonywali w grupach grę w scratchu z wykorzystaniem poruszania […]

W czasie lekcji z klasą V został zrealizowany temat Polska pierwszych Piastów. Uczniowie razem z nauczycielem próbowali ustalić powody przyjęcia chrztu przez Mieszka I. Lokalizowali na interaktywnej mapie na tablicy multimedialnej ziemie włączone przez pierwszego historycznego władcę do swojego państwa. Zostali zapoznani z okolicznościami zjazdu gnieźnieńskiego oraz jego skutkami. Lekcja została podsumowana przez zadania wykonywane […]

Długo wyczekiwaliśmy na nasze robociki. W końcu jednak mamy je i my. Radości było co nie miara!!