Zajęcia, podczas których uporządkowaliśmy najważniejszych informacji na temat położenia geograficznego Polski, również w Europie. Utrwaliliśmy rozpoznawanie konturu mapy Polski i wskazywania 4 głównych kierunków świata.

13 lutego odbył się w naszej szkole Dzień Nowych Technologii. Przedsięwzięcie miało na celu popularyzację technologii informacyjno – komunikacyjnych, wykorzystywanych w codziennej pracy z uczniami w szkole i poza szkołą. Wzięli w nim udział uczniowie kl. 1a, 1b, 3a, rodzice oraz zaproszeni goście. Spotkanie rozpoczęło się od pogadanki na temat zasad bezpiecznego korzystania z Internetu. Następnie […]

Dzisiaj odbyły się przedostatnie zajęcia Super Koderów z Połajewa. Tym razem uczniowie poznawali legendę o Wasie i Sawie. Po wysłuchaniu nagrania ustalili miejsce, czas akcji, wypisali głównych bohaterów i utworzyli kilka pytań do treści legendy. W części głównej przystąpili do programowania ozobotów. Nasze zadanie polegało na doprowadzenia Warsa – ozobota – do Sawy – koniec […]

Dzięki prezentom jakie utrzymaliśmy od firmy ORANGE wyglądamy profesjonalnie. Testujemy poznane funkcje naszych m-botów, cały czas uczymy się obsługi.

Nasze sekwencje robią się coraz ciekawsze…choć nie wszystkie daje się słuchać 😉 jak dobrze że mamy słuchawki!!!

Na dzisiejszych zajęciach nasze mBoty znów „ruszyły do pracy”. Rozpoczęliśmy od przypomnienia sobie czym jest bloczek „połącz” oraz uczyliśmy się zagnieżdżania bloczków tak aby zachować kolejność wykonywania działań. Następnie samodzielnie odkrywaliśmy jak zapisywać ułamki i procenty z góry ustalone i te losowo wybrane. W końcu naszedł czas, aby połączyć nasze mBoty. Do skryptu z poprzednich […]

Uczniowie ze wszystkich grup pracują nad kolejnymi scenami przedstawiającymi wędrówkę Jasia 🙂

Uczniowie ze wszystkich grup podczas zajęć przygotowywali “zabudowę” maty, która jest przygotowywana do wędrówki Jasia.

Uczniowie ze starszej grupy nagrali teksty  kolejnych scen w języku niemieckim. Młodsi uczniowie opracowali elektronicznie teksty w edytorze tekstu.

Kolejne zajęcia pochłonęły nas całkowicie, a to wszystko za sprawą wymagającego quizu o zabytkach Krakowa. Naszą przygodę rozpoczęliśmy jednak od zdobycia podstawowej wiedzy na temat najważniejszych zabytkach byłej stolicy Polski. Zebrane informacje wykorzystaliśmy do przygotowania materiałów potrzebnych do zaprogramowania quizu. Następnie krok po kroku tworzyliśmy kolejne skrypty. Nowością było dla nas wysyłanie wiadomości przez poszczególne […]