Tworzymy interaktywny reportaż. Zobaczcie jak pracujemy. https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=1724441687865733&id=1461300840846487

Na dzisiejszych zajęciach kontynuowaliśmy pracę nad złożeniem naszych robotów. A przy okazji zorganizowaliśmy sobie przerwę na grę którą przysłało nam Ministerstwo Cyfryzacji.

  Od września działamy w programie #SuperKoderzy. Zaczęliśmy od poznania Scratcha i od tworzenia prostych gier w tym programie.

Od końca września w ZSP w Wiślicy działają SuperKoderzy. Dzieci z klas IV realizują ścieżkę “Odkrywcy Świata”. Jesteśmy już po kilku zajęciach z kodowania w języku Scratch. Dzieci świetnie się bawią i uwielbiają te zajęcia. Potrafią już napisać proste skrypty.

Nareszcie! Przypomnieliśmy już sobie język Lofiego i doczekaliśmy się zajęć z robotami. Poznajemy nasze roboty od śrubki po kolejne czujniki. Niesamowite, że roboty mają podobne zmysły jak ludzie! Użyliśmy naszych zmysłów, aby sprawdzić czy wszystkie czujniki i mózg Lofiego działają 😉 Złożyliśmy też boki naszego przyszłego robota i zamontowaliśmy silniki. Wiemy, że Lofi nie może […]

Na tym spotkaniu SuperKoderek pojawiły się paczki ze skrzyneczkami. Zaczęliśmy od podzielenia się na 2 i 3 osobowe grupy. Cieszy to, że grupa ciągle rośnie i przybywają nowe uczestniczki. Każda grupa wymyślała imię dla swojego przyszłego robota. Następnie próbowałyśmy dostać się do środka tajemniczych skrzynek.A w środku mnóstwo małych elementów i super zaskoczenie dziewczyn: gdzie […]

Realizacja programu #SUPERKODERZY 😊😊😊 Do “Szóstki” dotarło 6 boxów LOFI ROBOT. LOFI Robot to prosty i łatwo dostępny system do konstruowania robotów oparty o narzędzia OPEN SOURCE, takie jak ARDUINO i SCRATCH, które zamieniają robotykę w niezwykłą zabawę zarówno dla dzieci jak i dorosłych. Konstruowanie robotów, ożywianie ich i nadawanie im indywidualnego charakteru, to radość […]

Uczniowie na pierwszych zajęciach poznali zjawisko wiatru. Dowiedzieli się od się bierze wiatr, przypomnieli sobie kierunki świata oraz pojęcia wyżu i niżu. Przeprowadzili doświadczenie “Wyścig balonów” oraz ułożyli rozsypankę wyrazową dot. definicji wiatru.

Podczas tej lekcji odbyło się nasze pierwsze spotkanie z zestawem EDUBOX. Uczniowie podłączyli swoje roboty do komputera za pomocą wtyczki USB i uruchomili interaktywną lekcję z czujnikami. Dzięki temu mogliśmy sprawdzić czy nasz robot został odpowiednio skonfigurowany a czujniki poprawnie podłączone. Dokonaliśmy przeglądu czujników naszego LOFI Robota i dowiedzieliśmy się, że roboty również mają zmysły, […]

Korzystając z projektu i modyfikując go, sprawiliśmy aby nasze pojazdy LOFI podążały za światłem latarki. W tym celu do pojazdu zostały zamontowane czujniki światła. Uczniowie wykonali własne projekty w których wykorzystano użycie czujników światła. Wszyscy świetnie się bawili świecąc latarkami lub telefonem komórkowym i obserwując co zrobi nasz łazik. DZIĘKUJEMY FUNDACJI ORANGE ZA OTRZYMANE KOSZULKI […]