Ostatnie dwa zajęcia #SuperKoderów okazały się bardzo pracowite. Uczniowie dokonali podziału na grupy, w których podzielili się rolami i zadaniami. Następnie ruszyła burza mózgów mająca wyłonić tematy, które będą realizowali nasi reporterzy. Niektórzy już nie mogą się doczekać, aż ruszymy do pracy z dyktafonem 😁

Relacje – #SuperKoderzy Uczniowie zorganizowali warsztaty programistyczne dl a młodszych kolegów. Przygotowali mały pokaz LOFI robotów. Maluchy były zachwycone!

Już wiemy jak wydawać robotowi polecenia za pomocą programu! Roboty połączone więc…teraz duuuuużo pracy przed nami. Skupiamy się i… zaczynamy planować zadania matematyczne do gier. Widać duże zainteresowanie uczniów i chyba nawet przywiązali się do swoich roboprzyjaciół. A może by nadać im jakieś ksywki??? P.S. Dziękujemy za świetne koszulki i inne niespodzianki.

Jeszcze przed świętami Bożego Narodzenia uczniowie naszej szkoły otrzymali upominki od Fundacji Orange, które sprawiły nam wiele radości. Koszulki, smycze, długopisy, notatniki oraz ołówki były inspiracją do szalonej sesji zdjęciowej SuperKoderów z Mąkolna. Grudzień upłynął pod hasłem zabawy mBotami, z każdym spotkaniem nasza przyjaźń pogłębiała się. Już wiemy jak nasze roboty podążają linią, użyliśmy do […]

Przed świętami odwiedził na św. Mikołaj #Superkoderów. Od tej pory, na każde zajęcia zakładamy koszulki, wzbudzając ogromne zaciekawienie w szkole.

Między jedną a drugą przerwą w nauce staramy się dopracować nasze strony. Już świetnie radzimy sobie ze znacznikami, obrazkami i linkami. Tylko… cały czas zmieniają się nam pomysły na tematykę! Nas to nie dziwi, że mamy mnóstwo pomysłów, bo wszystko dookoła nas jest takie interesujące…! Tylko czasem strony trzeba zaczynać od nowa :/

Skręcanie drewnianych elementów naszego robota coraz lepiej nam idzie. Świetnie wychodzi nam również współpraca. Nie ma dla nas rzeczy niemożliwych, tak twierdzą nasi SuperKoderzy. Każdy w zespole znalazł sobie zadania za które jest odpowiedzialny. Na ostatnich zajęciach zmontowaliśmy korpus naszego robota. Wszystkie zespoły otrzymały również odznakę ZGRANY ZESPÓŁ oraz pamiątkowy gadżet.

Kontynuujemy pracę nad naszymi robotami. Na tej lekcji uczniowie przykręcili sterownik LOFI Brain 2.0 do korpusu oraz zmontowali płytkę z kółkiem tworzącą dolną część pojazdu. Ewidentnie ich zdolności manualne oraz organizacyjne wzrastają z lekcji na lekcje. Nie mniej 45 minut przy aktywnej pracy (zarówno dzieci, jak i prowadzącego) mija zbyt szybko.

Kolejne zajęcia to poznanie języka kodowania – nowych znaków, słów itp., jednym słowem szukamy nici porozumienia z postaciami w Scratchu. Jak miło, gdy widzimy, że ktoś nas słucha i wykonuje polecenia…

Uczniowie z ochotą przystąpili do gry, w której musieli wskazywać drogę robocikom. Zadanie było nader łatwe – jak przystało na SuperKoderów i już …… czekają na kolejne zadania