Na zajęciach w dniu 01.12.2017 r. czytaliśmy w języku angielskim skróconą wersję powieści “Czarnoksiężnik z krainy Oz”. Poznawaliśmy słownictwo w języku angielskim i czytaliśmy dialogi. Oglądaliśmy też klip z filmu “The Wizard of Oz”, który #Superkoderom bardzo się spodobał. Uczniowie otrzymali kopie scenariusza i dzieliliśmy role. Wyjaśnialiśmy nieznane słownictwo. Zajęcia w tym dniu trwały dłuuuugo, […]

Ostatnie dwa spotkania upłynęły nam na dokończeniu składania Lofiego, dokręceniu śrubek i podłączeniu naszych robotów do prądu (komputera). Ogromną radość sprawiły nam zapalone kontrolki w lofibrain. Sprawdziliśmy wszystkie czujniki – wszystkie działały!!!  Największym powodzeniem cieszył się potencjometr używany na różne sposoby 🙂 Za tydzień – programujemy!!!!

30 listopada 2017r. odbyły się kolejne zajęcia z programowania dla uczniów klasy IV w ramach projektu „Super Koderzy”. Uczniowie z zapałem pisali kolejne programiki w Scretchu.

Dziękujemy za upominki. Koszulki są świetne. Z dumą będziemy je zakładali na nasze zajęcia, bo Superkoderzy są wśród braci szkolnej. Na kolejnych naszych zajęciach pogłębialiśmy swoją wiedzę z programowania. W zespołach tworzyliśmy grę „tabliczka mnożenia”. Poznawaliśmy w ten sposób nowe bloki i utrwalaliśmy już poznane. Superkoderzy już niebawem zaczną budowy robotów. Już nie mogą się tego doczekać. […]

Chcąc powołać do życia nasze roboty musimy nauczyć się języka Scratch. Podczas pierwszych zajęć poznajemy całą aplikację, jej interfejs i funkcjonalność. Poznaliśmy duszka, dowiedzieliśmy się co to scena, kostium i skrypt, a z pomocą klocków stawiamy pierwsze kroki w kodowaniu. Na naszych ekranach pojawiają się różne animacje i gry, np. pływamy w głębinach oceanu razem z […]

Na zajęciach uczniowie poznali nowe pojęcia: funkcja, zmienna, parametr. Nauczyli się sterować pojazdem, odczytywać dane z czujników i sterować prędkością silników. Zabawa była przednia!

Kontynuujemy prace konstrukcyjne. Grupy pracują w różnym tempie. Następuje wymiana zdań i udzielanie porad. Wszystko odbywa sie w miłej i sympatycznej atmoswerze. Czas upływa nam bardzo szybko!

Bardzo dziękujemy za koszulki oraz pozostałe gadżety.

W ramach wybranej ścieżki edukacyjnej mamy wykorzystać roboty mBot oraz język blokowy Scratch, aby stworzyć multimedialną prezentację przedstawiającą skróconą wersje 31″Czarnoksiężnika z Krainy Oz”. Nasza szkoła już wcześniej zakupiła zestawy LEGO WeDo 2.0, które również mają te same funkcje co mBot i postanowiliśmy (za zgodą Fundacji Orange) nie kupować nowych mBotów, a wykorzystać już posiadane […]

#SuperKoderzy z naszej szkoły w tym miesiącu koncentrują się na programowaniu. Na początku programują w Scratchu kota;) Po opanowaniu tej umiejętności przychodzi czas na programowanie LOFI robota:) Zabawom nie ma końca, szkoda, że lekcje trwają tylko 45 minut.