Kolejne trzy godziny pracy za nami, a my wciąż poznajemy możliwości mBotów. Każda lekcja jest niesamowitym wyzwaniem i przygodą. Poznaliśmy już działanie czujnika odległości, linii, sprawdziliśmy jak działają światła LED oraz płytka LED. Co będzie dalej…? Hmmm zobaczymy 🙂

Kolejne dwie godziny zajęć minęły na przygotowaniu robotów do pracy. Instrukcjia była jasna i przejrzysta, dzięki czemu sprawnie złożyliśmy nasze mBoty.

Koła, przewody, silniczki, sterownik, czujniki, śrubki, nakrętki i inne drobiazgi dostarczyły nam wielu emocji podczas skręcania naszych mBot-ów. Chyba “połknęliśmy haczyk” majsterkowicza, bo nie możemy się doczekać kolejnych zajęć. Mamy już nawet pomysły na małe modernizacje i przeróbki, o których napiszemy już wkrótce!

Klasa 8a przygotowywała kartki świąteczne w Scratchu. Wszyscy chcieli pobawić się animacją literek, by przypomnieć sobie dobrą zabawę z poprzednich lat.

Co to jest STEAM? To zajęcia łączące w sobie elementy nauki, technologii, inżynierii, sztuki i matematyki. Na dzisiejszych zajęciach uczniowie tworzyli świecące kartki świąteczne. Poznali zagadnienia związane z prądem, z obiegiem zamkniętym, uczyli się odnaleźć właściwą nóżkę diody. Pomagali sobie, tłumaczyli, jednym słowem współpracowali.

Wielkie zdziwienie zapanowało na zajęciach, kiedy chłopaki zobaczyli czerwone pudełeczka. Dzień wcześniej uprzedzałam, że będziemy grali “Panie Janie” nie na muzyce, a na technice. Wszyscy myśleli, że zabiorę ich do sali muzycznej, usadzę przed fortepianem i każę grać. A tu niespodzianka. Trzeba przyznać, że chłopaki mają głowę do nowinek. Szybko ogarnęli co i jak podpiać […]

Cały listopad upłynął nam na zapoznawaniu się z wesołymi mBotami. Po ich złożeniu postanowiliśmy nadać im trochę życia. Za pomocą aplikacji mBlock spowodowaliśmy, że nasze roboty zaczęły się poruszać: umieją już jeździć do przodu, do tyłu a nawet skręcać. Mrugają przy tym pięknie diodami. Szkoda, że widzimy się jedynie dwa razy w miesiącu. Z niecierpliwością […]

W ostatnich dniach do naszej szkoły dotarła przesyłka, którą otworzyliśmy 6 grudnia. Okazało się, że nie wysłał jej wprawdzie sam Święty Mikołaj, jednak mimo to zawierała upominki dla Super Koderów. W poniższej galerii prezentacja uczestników projektu w firmowych koszulkach.  Organizatorom dziękujemy za wcielenie się w rolę Świętego Mikołaja.

Na zajęciach uczestnicy przypomnieli sobie zapis liczb w systemie rzymskim, poznali linię czasu oraz oznaczanie wieku.

Wiecie, co to jest podkast? Nie? Nasi #SuperKoderzy też na początku nie wiedzieli, a teraz sami próbują tworzyć własne podkasty! Już wyjaśniamy, jak to możliwe… Na ostatnich zajęciach w ramach projektu padło pytanie: “Czym jest podkast?” Uczniowie swobodnie wypowiadali się na ten temat, jednak niestety nikt nie potrafił precyzyjnie odpowiedzieć na to pytanie, dlatego wspólnie […]