Jeden z najbardziej wyczekiwanych momentów w realizacji projektu- montowanie robotów. Świetną zabawą okazało się łączenie elementów robotów przy pomocy śrubek, nakrętek i śrubokrętów.

9 stycznia 2020 roku #SuperKoderzy spotkali się na zajęciach, aby poznać funkcje sterujące LOFI Robotem. W zajęciach uczestniczyli wolontariusze z Turcji. Uczniowie poznali budowę programu i zasady działania LOFI Blocks. Testowali zakładki do programowania podzielone na kategorie: robot, kontrola, liczby, logika, rysowanie, mowa, dźwięk, zdarzenia oraz zmienne. Uczniowie poznali możliwości LOFI Bloks, sterowali robotem z […]

Klasa 8 rozpoczęła swoją przygodę z Micro:Bit-ami. Uczniowie w ramach zajęć informatyki poznają polecenia micro:bit’a służące do obsługi przycisków i radia.

7-go stycznia Robo-matematycy jeszcze szlifowali umiejętności Scratch-owe – tym razem na platformie Scratch-online. Tworzenie gierek i innych programów idzie coraz to lepiej a ponadto poznaliśmy społeczność Scratch-ową oraz jej zasoby skryptowe. Wielu Robo-matematykom spodobała się platforma Scratch.mit.edu i być może sami będą niedługo zamieszczać na niej swoje własne projekty.

Nasza szkoła dołączyła do lokalnych organizatorów GODZINY KODOWANIA. Zachęcaliśmy wszystkich do wspólnej zabawy nie tylko na informatyce i zajęciach programowania. To międzynarodowe wydarzenie przypadło w roku 2019 na dzień 9 grudnia  Korzystaliśmy z różnorodnych aktywności w postaci gier i zabaw edukacyjnych, uczących logicznego myślenia, kombinatoryki i przewidywania. Największą popularnością wśród uczniów naszej szkoły cieszył się Minecraft […]

U #SuperKoderów z Małogoszcza dużo się dzieje. W okresie świątecznym nie zwalniamy tempa, a wręcz przeciwnie – programujemy, komponujemy, gramy kolędy, projektujemy kartki świąteczne i przy tym świetnie się bawimy. Nie zabrakło również miłych niespodzianek od Fundacji Orange, za które serdecznie dziękujemy 🙂 Zobaczcie sami 😉

Superkoderzy poznają możliwości aplikacji LOFI Blocks. Zapoznają się, w jaki sposób można sterować robotem z poziomu komputera lub aplikacji mobilnej. Wszyscy chętnie testowali podstawowe bloki kontrolując działanie sterownika LOFI Brain 2.0. Wszyscy jużznamy podstawowe pojęcia takie jak: funkcja, parametr, zmienna

Plastyka plus elektronika równa się … Moi uczniowie bardzo lubią eksperymentować, konstruować, zamieniać się w twórców i odkrywców. Staram się sprostać tym wyzwaniom i przygotowuje zadania, które mogłyby ich zaciekawić  a jednocześnie pogłębić wiedzę z technologii. Takimi okazały się  zajęcia dotyczące elektryczności, przewodnictwa oraz budowania prostych obwodów.  Zależało mi by stworzenie obwodu nie było celem samym w sobie, […]

Tuż przed świętami odwiedził Nas Mikołaj z Fundacji Orange. Bardzo dziękujemy. Jak tylko rozdysponujemy gadżety wstawimy fotki.

Nagrywaliśmy dialogi, aby je użyć w późniejszej pracy. Wykorzystaliśmy do tego program audacity. To świetna zabawa. Nasz głoś jest zupełnie inny niż by się mogła wydawać.