Minął już drugi miesiąc zajęć z SuperKoderów! Nasi uczniowie mają to coraz ciekawsze pomysły jak można spersonalizować swoje roboty, ich wyobraźnia nie ma granic :). Zależy im, żeby budować roboty ciekawe, ale przy tym takie, które będą szybkie, wytrzymałe oraz stabilne. Czyżby się szykowali na walki robotów?!?

Podczas listopadowych zajęć Superkoderzy zostali obdarowani upominkami, jakie przysłała do naszej szkoły Fundacja Orange. Dzieci bardzo się ucieszyły z koszulek, smyczy, notesów, piórników, długopisów… Ubrani w nowe koszulki ochoczo przystąpiły do wykonania kolejnego zadania. Chłopcy wyznaczyli przy pomocy taśmy tor przeszkód dla naszych lofirobotów. Zadanie polegało na jak najszybszym pokonaniu trasy. Czas odmierzany był osobno dla każdego […]

Mamy możliwość pracy na tabletach.Zainstalowaliśmy aplikację LOFI.                                                      Zapoznaliśmy się z podstawowymi zasadami działania sterownika LOFI. Montujemy podstawowy pojazd, podłączamy moduł bluetooth do sterownika.Wrażenia po budowie robotów były niesamowite. Było to […]

Podczas dwóch kolejnych naszych spotkań powtórzyliśmy sobie poznane dotąd pojęcia muzyczne i zapoznaliśmy się z sekwencerem zaawansowanym. Zanim jednak zaczęliśmy zapisywać i edytować nasze melodie, poznaliśmy pianolę – instrument muzyczny, którego działanie podobne jest do edytora pianolowego używanego w wielu programach muzycznych. Z ożywieniem oglądaliśmy film przedstawiający pianolę i jej działanie, gdyż uznaliśmy, że w […]

Wszystko w najlepszym porządku, tylko trochę śrubek nam zostało :). Chłopaki byli z siebie zadowoleni. Dziewczyny bardzo lubią jak wszystko się jakoś konkretnie nazywa. Postanowiły nazwać roboty pojazdy po swojemu. Po lekcji poukładały je do swoich pudełeczek i położyły na półeczki. Porządnickie.

Sprytne główki pomyślały, sprawne rączki poskręcały i roboty gotowe. A ile zabawy i śmiechu przy tym było! Taka nauka, to się nam wszystkim podoba i uczniom i nauczycielom. Ujawnili się profesjonaliści w czytaniu instrukcji i mistrzowie w szybkości kręcenia śrubokrętem. Inni byli specjalistami od podłączania kabelków, ups przewodów:). Każdy znalazł coś dla siebie. Nawet zapach […]

Bardzo pracowita klasa 6a już jest po pierwszych zajęciach z Audacity. Najpierw osłuchaliśmy nagrań z wywiadu z Rafałem. Każdy wybierał swój sposób pracy. Jedni woleli słuchawki, inni głośniki. Najwięcej zabawy było ze słuchaniem własnego nagranego głosu. Podzieleni w pary, wszyscy byli odpowiedzialni za swój kawałek wywiadu. Jakież było zdumienie, gdy okazało się, że można powycinać […]

Nasza nowa szkolna gwiazda, Rafał Stanios ciągle jest oblegany przez reporterów z 6a. Dzieciaki przeprowadzili z Rafałem wywiad na podstawie opracowanych na języku polskim pytań. Wcielenie się w rolę poważnego pana redaktora i panią redaktor było czasem bardzo ciężkie. Trema robi swoje. Nauka obsługi dyktafonu poszła za to bardzo sprawnie.

Dobiegły końca zajęcia na których uczniowie konstruowali roboty. Prace konstruktorskie zostały ukończone. Na ostatnich zajęciach uczniowie uczyli się jak sterować robotem z komputera. Młodsi koledzy z klas I-III zainteresowani tym co się dzieje za drzwiami naszej klasy odwiedzili nas podczas zajęć, byli pod wrażeniem robotów, mogli również sami nimi sterować.  

Pierwszą grupę uczniów, którzy uczestniczą w zajęciach z robotami spotkała jeszcze jedna miła niespodzianka. Fundacja Orange podarowała wszystkim pamiątkowe koszulki oraz gadżety programu #SuperKoderzy. Dziękujemy:).