Obie grupy uczniów ukończyły już prace nad skręcaniem robotów. Zespół klasy piątej przeprowadził pierwsze walki, zorganizowano wyścigi, pojazdy zostały udoskonalone, pojawiły się nowatorskie przeróbki. Sterowanie opanowaliśmy perfekcyjnie, pora nauczyć czegoś nasze roboty. Zaczniemy od “światłoluba” oraz “omijacza przeszkód”.

Prace w programie Superkoderzy trwają już od 18. września. Nie możemy nacieszyć się zabawami z mBotami. Za nami podstawy Scratcha, przed nami kraina Oz. W niezwykłą podróż z Pogromcami Języków, wyruszamy już  w poniedziałek 30. października.

Na początkowych zajęciach uczniowie poznawali podstawy języka i środowiska programowania Scratch. Rozpoczęli od pisania prostych skryptów, by w końcu zaimplementować w pełni funkcjonalne aplikacje.

Następnie dzieci miały okazję przystąpić do budowy robotów LOFI. Z wielkim zaangażowaniem łączyły kolejne fragmenty konstrukcji, podłączały elementy elektroniczne, by ostatecznie otrzymać kompletne roboty.

U #SuperKoderów praca wre. Kolejne lekcje mijają na montażu mechanicznym robota. Dzieciaki łączą ścianki boczne, śrubki i podkładki:), silniki, korpus, śrubki i podkładki:), czujnik odległości, sterownik, śrubki i podkładki:), koła – i oczywiście – nie mogą zapomnieć o śrubkach i podkładkach:) Konstrukcja robota jest gotowa. W końcu przychodzi czas na podłączenia elektroniczne. Czwartoklasiści troszkę się […]

27 października zaczęliśmy skręcanie naszych robotów. Czytając instrukcję dokonaliśmy pierwszych wkrętów. Uczniowie nie mogą doczekać się już kolejnych zajęć.

We wrześniu uczniowie klas IV-VII rozpoczęli swoją przygodę z robotyką. Zajęcia odbywają się w ramach projektu Fundacji Orange #SuperKoderzy. Uczestnicy projektu poznali program Scratch oraz stworzyli swoją własną grę – Tabliczkę mnożenia. Uczniowie zapoznali się już z zastosowaniem robotów, podzespołami i czujnikami  sterującymi ich pracą. Ponieważ realizowany moduł to „Majsterkowicze„, więc montaż robota wykonywać  według instrukcji będą […]

Dzisiejszego dnia otrzymaliśmy przesyłkę… a w niej gry od Ministerstwa Cyfryzacji za udział w CodeWeek 2017. Otrzymaliśmy też certyfikat. Super, że mogliśmy wziąć udział w tym wydarzeniu. Za rok znowu się przyłączymy do tego projektu.

Pierwsze zajęcia w Scratchu już za nami. Najwięcej emocji wzbudziła wielorakość duszków, które na dodatek da się zaprojektować. Pomysłów na dalsze zajęcia było co niemiara.

24 października br. rozpakowaliśmy nasze EduBox-y i zaczęło się… Czytając instrukcję dokonaliśmy pierwszych wkrętów.

Wykonujemy plakat Code-Week 2017. Programujemy w scratchu – podwodny świat.