Na początkowych zajęciach uczniowie poznawali podstawy języka i środowiska programowania Scratch. Rozpoczęli od pisania prostych skryptów, by w końcu zaimplementować w pełni funkcjonalne aplikacje.

Następnie dzieci miały okazję przystąpić do budowy robotów LOFI. Z wielkim zaangażowaniem łączyły kolejne fragmenty konstrukcji, podłączały elementy elektroniczne, by ostatecznie otrzymać kompletne roboty.

U #SuperKoderów praca wre. Kolejne lekcje mijają na montażu mechanicznym robota. Dzieciaki łączą ścianki boczne, śrubki i podkładki:), silniki, korpus, śrubki i podkładki:), czujnik odległości, sterownik, śrubki i podkładki:), koła – i oczywiście – nie mogą zapomnieć o śrubkach i podkładkach:) Konstrukcja robota jest gotowa. W końcu przychodzi czas na podłączenia elektroniczne. Czwartoklasiści troszkę się […]

27 października zaczęliśmy skręcanie naszych robotów. Czytając instrukcję dokonaliśmy pierwszych wkrętów. Uczniowie nie mogą doczekać się już kolejnych zajęć.

We wrześniu uczniowie klas IV-VII rozpoczęli swoją przygodę z robotyką. Zajęcia odbywają się w ramach projektu Fundacji Orange #SuperKoderzy. Uczestnicy projektu poznali program Scratch oraz stworzyli swoją własną grę – Tabliczkę mnożenia. Uczniowie zapoznali się już z zastosowaniem robotów, podzespołami i czujnikami  sterującymi ich pracą. Ponieważ realizowany moduł to „Majsterkowicze„, więc montaż robota wykonywać  według instrukcji będą […]

Dzisiejszego dnia otrzymaliśmy przesyłkę… a w niej gry od Ministerstwa Cyfryzacji za udział w CodeWeek 2017. Otrzymaliśmy też certyfikat. Super, że mogliśmy wziąć udział w tym wydarzeniu. Za rok znowu się przyłączymy do tego projektu.

Pierwsze zajęcia w Scratchu już za nami. Najwięcej emocji wzbudziła wielorakość duszków, które na dodatek da się zaprojektować. Pomysłów na dalsze zajęcia było co niemiara.

24 października br. rozpakowaliśmy nasze EduBox-y i zaczęło się… Czytając instrukcję dokonaliśmy pierwszych wkrętów.

Wykonujemy plakat Code-Week 2017. Programujemy w scratchu – podwodny świat.

SuperKoderzy z Mąkolna wystartowali 16 września. Za nami już nauka programowania w Scratch. Uczniowie w zespołach  tworzyli grę „tabliczkę mnożenia” „dodawanie liczb naturalnych”,  „labirynt”. Uczestniczyliśmy także  w Europejskim Tygodniu Kodowania CodeWeek. Podsumowanie filmowe można zobaczyć pod linkiem:  

Cześć! Dzisiaj na kodowaniu na komputerach znaleźliśmy nowy program – mBlock. Otworzyliśmy go i zobaczyliśmy Scratcha – tylko zamiast kota była panda! Potem zauważyliśmy nową zakładkę pod tytułem „Robots”. Oczywiście powtórzyliśmy wszystkie części robota po angielsku. Zaprogramowaliśmy go tak, że jechał naprzód aż zauważy przeszkodę i stawał. Wszystkim się udało i otrzymaliśmy zgodę na zabranie […]