Teraz nastała mozolna praca dodawania tła, dialogów, nagrań audio i duszków, aby powstały kolejne sceny. Nie idzie łatwo – nieraz mały błąd wstrzymuje prace na długo, ale się nie poddajemy! Jedni chwycili szybciej o co biega w kodowaniu, inni jeszcze się uczą, ale fajnie jest być reżyserem własnego przedstawienia 🙂 Nie możemy doczekać się, aż […]

Na reszcie przyszedł robot!!! Nazwaliśmy go Wiesiu (chociaż Pani nazywa go Reset). Trochę nam zajęło złożenie, ale trzymaliśmy się instrukcji i wszystko się udało.

Mamy już nagrane wszystkie sceny, przekonwertowane na odpowiedni plik audio oraz dodane do biblioteki mBlocka duszki przedstawienia. Nie możemy się doczekać, aż zaczniemy tworzyć skrypty….

Po wstępnym zapoznaniu ze Scretchem przygotowaliśmy “scenę” – narysowaliśmy wszystkie krainy, które w przedstawieniu o Czarnoksiężniku z Oz odwiedzi Dorotka. Poznaliśmy przy tym całą historię, bohaterów, a fragmenty historii oglądaliśmy w Internecie (po polsku i angielsku!!!)  🙂

Administrator szkolnej strony www wrzucił na stronę (link) informację o naszym projekcie – teraz mogą o tym przeczytać wszyscy rodzice i inni zainteresowani 🙂

Po wytypowaniu grupy do projektu zaczęła się prawdziwa praco-zabawa ze Scratchem. Pełne obaw jak sobie z tym poradzą 4-to klasiści stwierdziłyśmy jak Sokrates – “Wiem, że nic nie wiem”. Dzieci w tym wieku pewne obycie komputerowe mają już we krwi i zadania wydają się bardzo intuicyjne.

Dziś nasz LOFI robot-pojazd ruszył. Grupa #Majsterkowiczów z klas III z programu #SuperKoderzy uruchomiła swojego robota. Najpierw trochę zamieszania z podłączeniem czujników i sterownikiem kabla USB, w końcu robocik ożył. Po podłączeniu komputera z laptopem testowaliśmy czujniki za pomocą lekcji interaktywnej. Zadziałał czujnik przycisk, który służył jako: • Włącznik lampki • Dzwonek do drzwi, jak […]

Po zatwierdzeniu wniosku nasza przygoda zaczęła się od szkolenia 2 września w Skarżysku Kamiennej – moc nowej nauki i wspaniałej zabawy z robotami 🙂  

Odzyskane hasło do kokpitu daje możliwość tworzenia relacji z naszych działań! Jesteśmy jako #SuperKoderzy już widoczni na nowej stronie naszej szkoły. Można będzie nasze działania obserwować zarówno w aktualnościach jak i http://pspsuchowola.szkolnastrona.pl

Uczniowie klas 4 zrealizowali wszystkie zajęcia z sekwencerem zaawansowanym. Efektem tych zajęć jest powstanie  kompozycji  opartych na melodii “Panie Janie”. Uczniowie pracowali w programie audiosauna, korzystali przy tym z zapisu wielościeżkowego odzwierciedlającego partyturę. Tworząc patterny dobierali instrumenty i  stosowali repetycję . W efekcie powstały wspaniałe utworki wielościeżkowe o ciekawych brzmieniach i oryginalnym charakterze. Młodzi kompozytorzy pracowali […]