
Kolejne zajęcia z Superkoderów związane były z tematem „Jak wykorzystać wiatr”. Rozpoczęliśmy je od eksperymentu z usypaną kupka ścinek papieru i pomysłami jak ją przenieść w inne miejsce. Najczęstszym pomysłem było oczywiście dmuchanie. Następnie uczniowie na modelu demonstrowali działanie odnawialnych źródeł energii – wiatru i ustalali jakie warunki są niezbędne do lokalizacji farm wiatrowych. Analizując […]
Czytaj dalej