Nasi SuperKoderzy w styczniu pracowali nad przygotowaniem quizów w aplikacji Scratch dotyczących życia i panowania Bolesława Chrobrego – pierwszego króla Polski. Quizy dotyczyły znajomości ważnych dat z tego okresu. Swoją pracę rozpoczęli od przygotowania nowych “duszków” zawierających daty i fakty z czasów Bolesława Chrobrego. Powstało 8 quizów. Oto niektóre z nich:  

W toku dzisiejszych zajęć uczniowie zapoznali się z informacjami o pierwszej stolicy Polski – Gnieźnie. Poznali początki jego założenia, umiejscowili na mapie Polski, utrwalając jednocześnie główne kierunki: północ, południe, wschód, zachód.  Pomimo, iż na wcześniejszych zajęciach uczniowie zapoznali się z szyframi „Cezara „ i „ GA-DE-RY-PO-LU-KI” to dla niektórych z nich niemałym, ale ciekawym  wyzwaniem  […]

Wreszcie doczekaliśmy się! Nasze roboty ruszyły- sterowane aplikacją zainstalowaną w naszych telefonach. To były dwie godziny zajęć pełne śmiechu i zabawy. Nasze roboty pokonywały tor przeszkód, urządziliśmy im wyścigi a także walki SumoBotów 🙂

Zajęcia 24 stycznia poświeciliśmy przypomnieniu legendy związanej z Krakowem. Zapoznaliśmy się z definicją słowa “legenda” oraz treścią «Legendy o smoku wawelskim». A co najfajniejsze stworzyliśmy prostą animację w programie Scratch. Nowością dla nas było pobieranie duszków i tła z zasobów internetu.

Kolejne dwa spotkania poświęciliśmy pierwszej stolicy Polski. Dowiedzieliśmy się jak wyglądało dawniej Gniezno, odbyliśmy wirtualny spacer po gnieźnieńskim grodzie, stworzyliśmy makietę osady. Niestety makieta Katedry Gnieźnieńskiej okazała się dla nas zbyt trudna :(. Postanowiliśmy więc zbudować mniejszą makietę grodu słowiańskiego, a budowanie poćwiczyć w wirtualnym programie.

Pierwsze spotkanie w nowym roku poświęciliśmy przypomnieniu sobie Legendy O Lechu, Czechu i Rusie. Utrwaliliśmy znaczenie słowa “legenda” oraz zaprogramowaliśmy trasę Ozobotów, które wcieliły się w bohaterów legendy. Przy okazji powtórzyliśmy kierunki geograficzne. Poszło całkiem nieźle! Pamiętamy już nawet angielskie nazwy!

No i zaczął się nam okres zachorowań. Spotkaliśmy się dopiero w 20 grudnia, tuż przed przerwą świąteczną. Postanowiliśmy spróbować swoich sił w Scratchu i stworzyć Multimedialną kartkę świąteczną wg Mistrzów Kodowania. Strasznie nam się podobało. Postanowiliśmy, że niebawem sami spróbujemy tworzyć kostiumy dla duszków. Aaaaaaaaaaaaaaa! No i odwiedził nas Mikołaj 🙂 Nie wszyscy chcieli się […]

W końcu się udało, stworzyliśmy z robotami muzykę, a raczej to robot zagrał STO LAT dla naszej Pani, ku radości koleżanek i kolegów ze szkoły  słuchający przez video, a także wykonują roboty nasze zadania matematyczne. A więc droga do sukcesu otwarta…

Na kolejnym spotkaniu skończyliśmy montowanie robotów i rozpoczął się etap „ożywiania ich”, kontrolowania ruchu. Pod koniec zajęć koordynator projektu, wręczyła uczniom ufundowane przez Fundację Orange gadżety w postaci: koszulek, notesów, długopisów, smyczy i breloczków. Bardzo dziękujemy za upominki. Kolejne zajęcia poświęciliśmy na poznanie istoty działania czujników w robocie jako modułów dających mu możliwość odbierania sygnałów […]

Podczas ostatnich zajęć poznaliśmy przepis na napisanie gry matematycznej. Stworzyliśmy schemat budowania zadań do gry, startowy ekran gry i pierwsze dwa zadania.