To chyba najfajniejsza część projektu. Po odpowiedniej przebudowie naszego robota mogliśmy przygotować go do rysowania. Robot wielokrotnie powtarzał zaprogramowaną czynność. Wystarczyła tylko kartka papieru i mazak wciśnięty w uchwyt robota. I rysunki gotowe….

W trakcie tych zajęć #SuperKoderzy rozbudowali robota poprzez dodanie czujników światła i samodzielnie zaprojektowali w aplikacji LOFI Blocks autonomicznie działającego robota podążającego za światłem.

Nadszedł czas na zapoznanie uczniów z możliwościami aplikacji LOFI Blocks. Uczniowie nauczyli się sterować robotem z poziomu komputera lub aplikacji mobilnej zainstalowanej na telefonie. Sterowanie robotem z klawiatury tez okazało się ciekawe.

Wreszcie #SuperKoderzy doczekali się prezentów od Fundacji Orange.

W tej części realizacji projektu , w każdej grupie uaktywnili się majsterkowicze- praca ze śrubokrętem i konstruowanie to dla nich przyjemność. Uczniowie skręcili boki pojazdu, zmontowali silniki i przykręcili sterownik do korpusu pojazdu. Następnie zbudowali przód pojazdu nadając mu cechy robota z uśmiechem. Po złożeniu kół i ich zamontowaniu nadszedł czas na podłączenie części elektronicznych […]

Na tych zajęciach #SuperKoderzy przetestowali czujniki robota porównując je do zmysłów człowieka. Uczniowie podłączyli sterownik LOFI Brain 2.0 do komputera przy pomocy aplikacji LOFI Blocks. Następnie odbyła się część interaktywna tych zajęć dotycząca czujników. Zajęcia te były bardzo atrakcyjne dla dzieci gdyż po raz pierwszy mogli “nawiązać kontakt” z robotem. Dzwonek do drzwi albo zabawa […]

Na kolejnych zajęciach uczniowie montowali na sterowniku drewnianą osłonę, która ma za zadanie zabezpieczyć gniazda do podłączania modułów i umożliwić mocowanie sterownika do konstrukcji robota. Następnie uczniowie przygotowali moduły do pracy- diody LED, czujniki światła i odległości oraz potencjometr i przycisk.

Na ostatnich zajęciach z SuperKoderów dowiedzieliśmy się jak można wykorzystać energię słoneczną. Wspólnie doszliśmy do wniosków dotyczących instalacji paneli fotowoltaicznych oraz pór roku i dnia, w których zyski są najwyższe. Przypomnieliśmy sobie także sposoby wykorzystania siły wiatru z zajęć online.

W tym dniu SuperKoderzy skręcali pudełka na śrubki oraz pudełka na cały zestaw CODEBOX, w którym będą przechowywane moduły i inne podzespoły oraz drewniane części przyszłego robota. Każdy spośród czterech zespołów SuperKoderów złożył swoje pudełka, skrzętnie ukrył w swoich klasach i będzie za nie odpowiadał. A ile przy tym było frajdy… Niektórzy odkryli w sobie […]

Ta lekcja była wprowadzającą w tematykę robotów. Rozmawialiśmy o tym, czym są roboty, czym roboty różnią się od maszyn. Wyjaśnialiśmy pojęcia: robot, maszyna, komputer, energia elektryczna. Zapoznaliśmy się z elementami zestawu ​LOFI Robot – CODEBOX edycja Superkoderzy .