27 kwietnia uczniowie należący do grupy SupeKoderów poprowadzili dla swoich bliskich lekcję o programowaniu w ramach konkursu „Scratch-day #SuperKoderów”. Spotkanie składało się z kilku etapów. Najpierw uczestnicy wzięli udział w konkursie „Jaka to melodia?”. Zadaniem rodziców było zagranie wylosowanej przez dziecko piosenki na pianinie zrobionym z owoców. W ten sposób rodzice przekonali się, że […]

I tak oto nasza przygoda dobiega końca. Udało nam się doprowadzić Dorotkę (na robocie 🙂 ) do Czarnoksiężnika z krainy OZ i wszyscy żyli długo i szczęśliwie…. Prawie wszystkie klasy korzystają też z zakupionych w ramach projektu tabletów – na angielskim rozwiązując zagadaki na platformie Quizlet, czy Kahoot, a na przyrodzie i geografii Quizziza. Nawet […]

Na zakończenie programu wystąpiliśmy z pokazem naszych robotów  przed rodzicami i zaproszonymi gośćmi.

Nastąpiło podsumowanie projektu. Podzieliliśmy się na dwa zespoły i przystąpiliśmy do pracy. Wybraliśmy zdjęcia, aby przygotować prezentację w programie PowerPoint. pracę tę wykonaliśmy na lekcji informatyki.

Grupa #SuperKoderów z kl. IV c. składa własnego robota, jak zapewne widać na zdjęciach praca była bardzo owocna. Po wydrukowaniu instrukcji i przeanalizowaniu jej zabraliśmy się do pracy, wbrew naszemu zapałowi skręcanie naszych robotów nie było takie proste! Małe śrubki często wypadały nam z rąk co lekko zniechęcało młodych konstruktorów. Ale z każdą kolejną minutą […]

Zapraszamy się do zapoznania z reportażem gupy II – “Czy warto ćwiczyć na wf?”   https://scratch.mit.edu/projects/213609095/  

Poniżej prezentujemy projekty Scratch, którymi zajmowaliśmy się w kwietniu 🤖🤖🤖 Zbieranie skarbów przez NURKA: https://scratch.mit.edu/projects/219628643/ Labirynt: https://scratch.mit.edu/projects/219717555/ Kolorowy pisak: https://scratch.mit.edu/projects/219721045/ Mozaika: https://scratch.mit.edu/projects/219712987/ Pracujemy jeszcze nad wiatrakiem, oraz wyścigiem! Już nie możemy doczekać się kolejnej EDYCJI #SuperKoderów!

Świebodzińscy #SuperKoderzy🤖🤖🤖 mieli okazję poznać jedną z aplikacji do rozszerzonej rzeczywistości jaką jest Quiver i “zakodować” swoje obrazki. W przeciwieństwie do wirtualnej rzeczywistości, która izoluje nas od otoczenia, rzeczywistość rozszerzona sprawia, że świat generowany cyfrowo nakłada się na realny obraz. 💻💻 Aplikacja Quiver – 3D Coloring App (obrazek w 3D) pozwala nie tylko na rozwijanie […]

Superkoderzy zgromadzili materiały i zmontowali swoje reportaże. Trwają ostatnie prace, wszyscy sprawdzają czy każdy element został poprawnie zaprogramowany. Zespoły przeglądają animacje i udzielają sobie porad, co i jak jeszcze można zrobić lepiej.

Scottie Go! Nie tylko Scratch. Uczymy się programowania. Pomaga nam Scottie Go! czyli innowacyjna gra do nauki programowania dla najmłodszych. Za pomocą kartonowych klocków układamy komendy programistyczne, a aplikacjia mobilna wyznacza zadania, skanuje ułożone rozwiązania i przekształca je w ruch i zachowanie Scottiego oraz poznanych w grze innych bohaterów. Każdy klocek to akcja, którą chcemy […]