SuperKoderzy z Zespołu Edukacyjnego nr 5 w Zielonej Górze przyłączyli się do ogólnopolskich odchodów – Dnia Nowych Technologii w Edukacji. Podczas szkolnego wydarzenia odbyły się nietypowe zajęcia warsztatowe pn. „Nowe technologie na co dzień – SuperKoderzy z ZE 5 uczą programować” – uczniowie wcielili się w rolę ekspertów ds. programowania. Do wspólnej, niecodziennej zabawy zaproszeni […]

Roboty złożone, pierwsze testy zaliczone pomyślnie. Teraz pora na sterowanie robotem. Tworzyliśmy proste skrypty, które pozwoliły nam na sterowanie pracą silników przy pomocy myszy i klawiatury.

SuperKoderzy w akcji: – w czasie zajęć lekcyjnych – pokazy i zajęcia dla uczniów klas 4 – 6 prowadzone przez nauczycieli informatyki –  z okazji Dnia Otwartego Szkoły – zajęcia otwarte dla dzieci i dorosłych, odwiedzających, zwiedzających szkołę. Zajęcia prowadzili SuperKoderzy, pokazując, tłumacząc  i pomagając zgłębić tajniki obsługi robotów. W roli głównej Lofi Robot i […]

W tym tygodniu wreszcie zabraliśmy się za faktycznie programowanie!  Prymusy wniebowzięte – pierwszy raz można było legalnie pobawić się w szkole telefonem 😉 Po zainstalowaniu i uruchomieniu aplikacji mBlock Blockly wykonali dwa zadania programistyczne: w pierwszym mBot musiał pokonać wytyczoną trasę i zatrzymać się przed przeszkodą sygnalizując ją czerwoną diodą, w drugim musiał dotrzeć do […]

Na początku spotkania młodzi odkrywcy musieli przedstawić zagadnienia dotyczące wiatru poznane na wcześniejszych zajęciach. Metodą układanki, musieli poradzić sobie z odpowiedzią na pytania: Jak brzmią kierunki świata w języku angielskim? Co to jest wiatr? Do czego jest wykorzystywany? Jak tworzymy nazwę wiatru? (pomocny okazał się krążek) Wprowadzenie uczniów w utworzenie gry dotyczącej utrwalania kierunków wiania […]

Czwartoklasiści programowali  roboty przy pomocy tabletów i aplikacji LOFI Blocks. Wyścig robotów miał miejsce na korytarzu szkolnym, gdyż w pracowni komputerowej zabrakło miejsca. Było dużo śmiechu, dopingowania swojej drużyny a zwycięski robot dostał imię Piorun. Nie możemy się doczekać kolejnych zajęć!!!

Przygoda z programowaniem w języku Scratch rozpoczęła się na zajęciach informatyki, gdzie uczniowie zgłębiali tajniki Scratcha.  Edycja duszków, dodawanie tła czy  zabawa dźwiękiem sprawiły wszystkim wielką radość. #SuperKoderzy tworzyli własne animacje. Kodowanie z pewnością rozbudziło w nich zdolności twórcze. To dopiero początek…

Na kolejnych zajęciach uczniowie zaprogramowali roboty tak, by można było nimi sterować za pomocą laptopów. Programowanie nie sprawia nam już większych trudności, natomiast młodzi programiści niecierpliwie oczekują efektów swojej pracy. Toteż największą frajdę sprawiły wyścigi robotów a dużo śmiechu wywołały kolizje “na drodze” spowodowane przez “kierowców”. Następnym zadaniem będzie przebudowa pojazdu i zaprogramowanie “światłoluba”.

Tworzymy grę matematyczną, a właściwie gry matematyczne, bo będzie ich kilka 🙂 jesteśmy bardzo dumni z naszej pracy. Koledzy z klas szóstych pęlnią rolę mentorów dla uczniów klas czwartych. Jedni i drudzy dużo się przy tym uczą. Zabawa oczywiście jest przy tym przednia.

Dziś na zajęciach programowaliśmy nasze roboty tak, by można było nimi sterować przy pomocy tabletów. Poznaliśmy zależności między wielkością parametrów a łatwością sterowania pojazdami. Jako podsumowanie zajęć zrobiliśmy wyścigi robotów. Wiele się nauczyliśmy i świetnie się bawiliśmy.  Na  zajęcia zaprosiliśmy  panią Dyrektor, która była pod wrażeniem naszych umiejętności.