Na kolejnych zajęciach skupiliśmy się na sterowaniu robotem poprzez bluetooth. W tym celu wykorzystaliśmy własne smartfony oraz tablety. Zajęcia rozpoczęliśmy od instalacji  oprogramowania LOFI Blocks. Po krótkim wprowadzeniu i porównaniu narzędzi LOFI Blocks do znanego już Scratch odtworzyliśmy programy z poprzednich zajęć w nowym środowisku.

Po zapoznaniu się z możliwościami Scratch przyszedł czas na poznanie narzędzia dedykowanego do programowania naszego robota. Od razu uruchomiliśmy nasze pojazdy i po zaprezentowaniu kilku przykładów uczniowie zaczęli realizować własne pomysły oparte na sterowaniu silnikami za pomocą klawiatury.

Kolejne spotkanie przeznaczyliśmy na naukę programowania w  środowisku Scratch. Poznaliśmy podstawowe bloki, sposoby poruszania postaci oraz podstawowe struktury sterujące – warunki i pętle. Po wykonaniu kilku przykładowych zadań rozpoczęliśmy prace nad projektem własnej gry komputerowej.

Po zapoznaniu się ze zmysłami robota oraz zasadą działania czujników i płyty głównej przystąpiliśmy do kolejnego etapu majsterkowania. Po zmontowaniu kół i ukończeniu prac konstruktorskich uruchomiliśmy wszystkie pojazdy i rozpoczęliśmy testy sterowania za pomocą smartfonu oraz aplikacji LOFI Control.

Na ostatnich zajęciach #SuperKoderów Majsterkowicze 2.0 zbudowaliśmy roboty malujące rozbudowując je o uchwyty do pisaka. Następnie uczniowie w aplikacji LofiBlocks programowali rysunki od najprostszych figur do skomplikowanych fraktali tworząc jedną dużą grafikę. I  tak wielką grafiką zakończyliśmy udział w projekcie #SuperKoderzy. Robot Malujący film: https://www.facebook.com/436461489753837/videos/1782699481796691/ Podsumowanie filmowe projektu #SuperKoderzy Majsterkowicze2.0:  https://www.facebook.com/436461489753837/videos/1782712871795352/

Nasze pierwsze programy miały za zadanie zmusic roboty do samodzielnego poruszania sie po wymyslonej przez nas trasie. Następnie zaprogramowaliśmy przejazd przez labirynt. Użyliśmy równiez czujników dotyku, aby roboty unikały ścian. i nie dochodziło do niepotrzenych kolizji. Superkoderzy spisali sie na medal!

Doskonaląc nasze umiejętności programistyczne postanowiliśmy wykorzystać aplikację LOFI BLOCKS do tworzenia rysunków. Zaprogramowaliśmy wiele ciekawych ilustracji. Oto niektóre z nich:

III grupa #SuperKoderów-kołczyniaków (klasa V) rozbudowała swoje roboty poprzez dodanie czujników światła i zaprogramowała w ScratchX i aplikacji LOFI Blocks roboty podążające za światłem. Na kolejnych zajęciach uczniowie przebudowali roboty poprzez dorobienie uchwytu na pisak i zaprogramowali roboty malujące. Było bombowo!

Na zajęciach 13.04.2018r. stworzyliśmy makietę na potrzeby projektu. Oprócz wcześniej utworzonych map Robot -Dorotka bedzie również poruszał się po makiecie – Krainie Czarnoksiężnika Oza. W dalszym ciągu również łączyliśmy w mBlocku sceny z powieści z naszymi nagraniami oraz mBotem. Oprócz zajęć zaplanowanych, na zajęciach również wypelnialiśmy ankietę dla uczestniów programu #SuperKoderzy.

10 kwietnia 2018 roku społeczność Szkoły Podstawowej nr 1 w Piechowicach mogła obejrzeć dokonania SUPERKODERÓW- DZIENNIKARZY PRZYSZŁOŚCI. Zaprezentowano 13 reportaży interaktywnych o różnorodnej tematyce. Zebrani mogli zapoznać się z wynikami  sondy korytarzowej na temat sposobów spędzania wolnego czasu po lekcjach, poznać ciekawe miejsca naszego miasta i wybitnych piechowiczan, przyjrzeć się tradycjom świątecznym kultywowanym przez uczniów […]