Nadal pracujemy nad Scratch-day #SuperKoderów. Próbujemy poznać szkołę “oczami” naszego robota.

Nasza grupa pilnie przygotowuje się do Scratch-day #SuperKoderów. Szlifujemy program scratch oraz modyfikujemy nasze roboty.

To już przedostatnia lekcja z Robotem Lofii dla grupy III. Podczas tego spotkania wszystkim zespołom udało się złożyć naszego robota. Coraz lepiej nam idzie operowanie śrubokrętem więc nie ma się co dziwić:) Teraz tylko skonfigurować robota z tabletem, lub telefonem i … zawody!!! Będą wyścigi, zapasy i jazda slalomem – już nie umiemy się doczekać:)

12Na dzisiejszych zajęciach uczniowie sterowali robotami – pojazdami za pomocą klawiatury komputera. Najwięcej problemów było z tym, że nie wszystkie komputery wykrywały bluetooth 2.0 poprzez port USB.  Kiedy już roboty zostały sparowane z komputerem, uczniowie uruchomili aplikację Scratch on-line w przeglądarce internetowej Chrome. Następnie stworzyli skrypty dla strzałek z klawiatury tak, aby robotem można było […]

SuperKoderzy z SP 21 w Kaliszu przypomnieli sobie informacje na temat symbolu narodowego jakim jest godło. Następnie poznaliśmy ozoboty, czyli mini robociki, które programuje się używając odpowiednich kolorów. Uczniowie zakochali się w ozobotach od pierwszego wejrzenia 😍 Nasz robot miał nie lada zadanie: musiał przejść przez labirynt jak najszybciej, by odnaleźć godło Polski. Po kilku […]

A teraz przyszedł czas na robota rysującego. Superkoderzy niczego się nie boją! Uchwyt na pisak złożony, plansze przygotowane i zaczynamy działać. Co nasze roboty rysowały?: koła, elipsę, kwadraty, słoneczka i inne twórcze bazgroły, które tworzyły jakiś obrazek:)

Plastyka na robotyce? To jest możliwe 🤖 Przed Państwem Robot Rysownik w wykonaniu SuperKoderówSP23wToruniu

Śrubokrety, śrubki i części. Niewiele nam zostało aby roboty składane przez nas mogły zostać podłączone. Nasze Lofiaki lada moment będą w pełnym kształcie 🙂

SuperKoderzy po feriach ruszyli z jeszcze większą energią do pracy!!! Realizujemy ścieżkę #młodzipatrioci, dzięki której poznajemy najważniejsze miasta Polski. Zatrzymaliśmy się aktualnie na Warszawie, której poświęcimy jeszcze kilka zajęć. Podzieliliśmy się na kilka grup i tworzymy prezentacje dotyczące najważniejszych jej miejsc. A już niedługo ogromna makieta i OZOBOT zwiedzający Warszawę… Nie możemy się doczekać efektu […]

Dziś mieliśmy zajęcia podczas, których uczniowie poznali legendę o Czechu Lechu i Rusie, utrwalili znaczenie słowa „legenda” oraz zaprogramowali trasę Ozobotów, które wcieliły się w bohaterów legendy.