Klasa 4B pracowała dziś z programem Scratch Junior oraz tabletami. Tworzyli proste historyjki, w których wykorzystali pętle, stosowanie dźwięków, nagrywanie własnych historyjek. Praca była ciekawa i wesoła. Coraz bliżej do #SuperKoderów! Program ten był wstępem do pierwszego programowania robotów.
Czytaj dalej
Dzisiaj, 20 listopada swoje pierwsze zajęcia z robotami Lofi rozpoczęli uczniowie klasy 5b. Tym razem naukę programowania i składania tych sympatycznych robotów podjęli: Tosia, Antek, Mela, Kinga, Bartek i Bartosz (oraz w zastępstwie Euniki i Dominiki – Ania:)). Pierwsze zajęcia polegały na nauce korzystania ze śrubokręta. Jednak zamiast składać robota – uczniowie KIM’u – robota […]
Czytaj dalej
“Kłopotliwe pytania” – to tytuł przedpremierowego pokazu podkastu grupy nr 2 z klasy 5 a. To również grupa samych dziewcząt. Wszyscy z zainteresowaniem obejrzeli pracę, po czym nastąpiła ocena – wszyscy #Superkoderzy z klasy 5 rzeczowo przedstawiali swoje opinie, rzetelnie analizując obowiązkową kartę oceny. Niewielkie poprawki, które jeszcze należy nanieść do projektu na pewno zostaną […]
Czytaj dalej
Czwarte spotkanie #SuperKoderów ze Zbiczna zamyka ścieżkę pt.: „Podstawy Scratcha”. Uczniowie podczas tych zajęć uatrakcyjniali swoje gry oraz korzystali już ze wszystkich grup skryptów, stosowali pętle i zmienne. Podczas swojej pracy często napotykali na błędy i poszukiwali sposobów na ich rozwiązanie. Efektem pracy uczniów była rozbudowa gry pt.: „Tabliczka mnożenia”. Uczniowie wzbogacili ją o dodatkową […]
Czytaj dalej
Szkoła Podstawowa nr 4 z Oddziałami Integracyjnymi po raz pierwszy bierze udział w programie #SuperKoderzy. Nasze trzy roboty nas nie wystraszyły a uczniowie z energią zabrali się do ich składania. Była “burza mózgów” podczas analizowania instrukcji i dziesiątki śrubek upadających na podłogę, ale było warto!!! Roboty dostały swoje nowe życie w naszej szkole. Przetestowaliśmy ich […]
Czytaj dalej
W ramach Tygodnia Kodowania, który odbył się od 15 do 21 października, nasi #SuperKoderzy postanowili wziąć udział w konkursie „Code for the Planet” realizując zadanie 1: Plastik i oceany. Uczniowie mają do wykonania misję: Ograniczaj zużycie plastikowych toreb. Idąc na zakupy, pamiętaj, żeby wziąć ze sobą torbę wielorazowego użytku. Otrzymują także zadanie programistyczne: Napisz grę […]
Czytaj dalej
Początek listopada to poznawanie mBota i dużo, dużo zabawy. Uczniowie testowali trzy tryby pracy robota – mBoty kursowały po pracowni komputerowej i korytarzach sterowane zdalnie pilotem, reagowały na przeszkody oraz wykrywały czarne linie, wzbudzając radość i zachwyt dzieci. Kolejna lekcja upłynęła na testowaniu barw z modelu RGB i próbach muzykowania. Dzieci rozwiązywały zagadki stworzone przez […]
Czytaj dalej
Pierwsze zajęcia za nami. Wszyscy nie mogli się ich doczekać. Małe pudełeczka, śrubki, nakrętki, zakrętki, śrubokręciki…. najlepsza była zabawa – skręcamy mBoty – praca w grupie, instrukcja obsługi i… udało się. Działają!!! Mamy nasze trzy maleństwa. 🙂
Czytaj dalej
Lekcja, podczas której uczniowie oswoili się z programowaniem mBota, wykorzystując jego diody, brzęczyk i silniki. Poznali także model RGB barw i testowali, jakie kolory można stworzyć przy użyciu barw czerwonej, zielonej i niebieskiej. Możliwości tworzenia różnych zestawów barw bardzo spodobała się uczniom. Uczniowie podjęli także próbę muzykowania przy użyciu mBota. Udało się zagrać znane i […]
Czytaj dalej
Na trzecim spotkaniu #SuperKoderzy ze Zbiczna stworzyli grę “tabliczka mnożenia”. Zajęcia odbyły się 19 listopada 2018 roku i miały na celu ukazać uczniom sposób wykorzystania pętli i instrukcji warunkowej w programie Scratch. Uczniowie tworzyli także bloki z grup: ruch, wygląd, dźwięk, pisak, zdarzenia, kontrola, czujniki i wyrażenia oraz zmienne. Zajęcia miały za zadanie również nauczyć […]
Czytaj dalej