Dzisiaj powtórzyliśmy zajęcia z poprzedniego spotkania, na którym nie wszyscy dokończyli swoje projekty. Tym razem nasze starania przyniosły sukces – zawody odbyły się ze wszystkimi pojazdami.

Nasi #SuperKoderzy nie spoczywają na laurach. Na poprzednich zajęciach wyposażyli swoje roboty w osprzęt umożliwiający malowanie. Teraz przyszła kolej na oprogramowanie ich w taki sposób, aby roboty rysowały złożone i rozbudowane elementy graficzne.

W tym celu uczniowie przypomnieli sobie czym są zmienne i wykorzystali je w swoich skryptach. Następnie rozbudowali skrypty z wykorzystaniem pętli, tak aby roboty mogły wielokrotnie powtarzać zaprogramowane czynności.

23 stycznia 2018 na zajęciach podczas ferii zimowych zrobiliśmy makietę. Domki dziewczęta zbudowały domki i drzewo, chłopcy wytyczyli czarne drogi, aby wykorzystać czujnik kolorów naszych m-botów. Zabawa była wspaniała, zmieniano drogi, ustawiano domki i kwiatki w dowolny sposób. Ostatnim punktem były wyścigi robotów. Każdy miał możliwość sterowania robotem i wzięcia udziału w wyścigu. Konkurencję wygrał […]

Uruchomiliśmy nasze LOFI-roboty ! Uwaga, nadchodzą roboty artyści! Podczas naszych dwóch spotkań w ramach programu #SuperKoderzy Majsterkowicze 2.0 w dniach 12.12.2017 r. oraz 23.01.2018 r. udało nam się zaprogramować skonstruowane wcześniej roboty. Podczas zajęć mogliśmy także zdobyć odznaki za wykonanie poszczególnych zadań, takie jak Zgrany zespół czy Mechanik. Grupa naszych szkolnych SuperKoderów nauczyła się sterować […]

Na dzisiejszych zajęciach zastanawialiśmy się, jakie zmysły ma człowiek. A w jakie zmysły można wyposażyć nasze roboty? Sprawdzamy jak działają: przycisk, potencjometr, czujnik światła i czujnik odległości.

Uczniowie naszej szkoły pierwsze spotkanie ze Scratchem mają już za sobą. Z uśmiechem przyjęli wiadomość, że będą rozwijać nowe umiejętności w zakresie przyjaznego środowiska. Takim cichym zwyczajem naszej szkoły są pendive nazywane męskimi polskojęzycznymi imionami. Tak jakoś zapanowała wśród uczniów moda na nazywanie bohatera programu Scratch nie tylko kotem, ale Stanisławem, Zenkiem, Mikołajem…. Polecamy zabawę! […]

#SuperKoderzy na krótką chwilę odkładają iPady i do pracy znów wykorzystują śrubokręty. Tym razem śrubki nie są im straszne. Wystarczy zmontować uchwyt na pisak i LOFI roboty zmieniają się w malujące roboty. A uczniowie, wracając do programowania, odkrywają w sobie nowe artystyczne talenty – malarze przyszłości:)

Jak przystało na prawdziwych dziennikarzy poszukiwaliśmy wiedzy na temat wybranych postaci i umieszczaliśmy wydarzenia z ich życia na osi czasu. Te timeliny zrobili nasi #SUPERKODERZY:

W ramach projektu #SUPERKODERZY uczniowie klas 7 uczyli się języka JavaScript na edukacyjnym portalu Khan Academy. Na stronie internetowej ćwiczyliśmy podstawy języka programowania tworząc kolorowe rysunki. Oto nasze prace.