Dziś rejestrowaliśmy najróżniejsze dźwięki! Zaczęliśmy od tego co może zagrać i wyśpiewać nasze ciało. Powstało całkiem nowe brzmienie. Panowie zgodnie stwierdzili, że z takimi dźwiękami śmiało mogą dubbingować filmy grozy. A to krótka fotorelacja.

Czy Słońce zawsze świeci tak samo? Nasi uczniowie mieli okazję przekonać się, że w zależności od położenia na naszej kuli ziemskiej zmienia się poziom naświetlenia. Zwykła kredka posłużyła nam jako gnomon, a dzięki latarce mogliśmy zobaczyć jak zmienia się położenie Słońca na widnokręgu. Zabawa  ruchowa „Cień” dała dzieciom  dużo radości. Jeszcze więcej wiatraczek, który ku […]

Pojazdy roboty gotowe. Na kolejnych zajęciach zaplanowaliśmy wyścigi robotów pojazdów. Dziś postanowiliśmy złożyć robota malującego i oto efekt naszej pracy.

Dziś uczniowie klasy IV zaprogramowali strefę osobistą robotów. Gdy ktoś przekroczył granicę strefy, buzzer natychmiast się włączał i piszczał na intruza. Zabawa była świetna, gratuluję uczniom wytrwałości i pomysłów.

Nasi Dziennikarze Przyszłości nie próżnują 🙂 Zadanie trudne – recenzja gry “Megamisja z psotnikiem”. Pod kierunkiem opiekuna powstały filmy opisujące zalety i wady gry przeznaczonej dla dzieci od 6 do 11 lat. Różni dziennikarze-różne zdania, obejrzyjcie i oceńcie prace dziennikarskie:

Nasz konkurs plastyczny na postać wirusa komputerowego został rozstrzygnięty. Superkoderki z klasy 7a miały nie lada problem, gdyż wszystkie prace były pomysłowe, kolorowe i odlotowe. Oto wyniki: 1 miejsce: Oliwer Z i Dorian A 2 miejsce: Patrycja K i Maria W 3 miejsce: Julia K i Dominika C Wyróżnienia: Martyna S , Michał T , […]

Śrubokręty w dłoń i z malarza mamy robota piłkarza. Napisanie odpowiedniego skryptu dla naszych “piłkarzy – spychaczy” już nie sprawia Superkoderom żadnych kłopotów, więc mieliśmy dużo czasu na rozegranie meczy. Każdy robot okazał się świetnym strzelcem. To  była świetna zabawa! Jak zawsze :)!

W grudniu 2017 roku na dwóch godzinach zajęć z programowania w Scratch’u kontynuowaliśmy pracę z animacją stworzoną podczas pierwszych zajęć. Z dużą łatwością zaczęliśmy korzystać z większej ilości skryptów. Wprowadziliśmy też pierwsze instrukcje warunkowe. W styczniu 2018 roku na dwóch godzinach zajęć ułożyliśmy grę tabliczka mnożenia. Utrwalone zostały zdobyte umiejętności i umiemy już poprawnie stosować […]