Roboty gotowe, pora ruszać na tor. Przygotowaliśmy tor przeszkód dla naszych Lofi i każda grupa, po podłączeniu z oprogramowaniem uczyła się sterować swoją maszyną. jedni woleli używać opcji pad, inni sterowania z użyciem akcelerometru, a jeszcze inni sterowanie głosem.

Kolejne zajęcia to kodowanie w programie Baltie. Czarodziej Baltie za pomocą naszego kodu przygotował domki, zamki i inne cudeńka. W tym czasie nasze Lofi Roboty odpoczywały czyli “ładowały”.

Po zabawie z czujnikami, przyszła kolej na skręcanie. To jest chyba najciekawszy element pracy z Lofi:) Na pewno dla pana Bartka – który czasem ze zdziwioną miną (nie wiemy czemu:)) przygląda się jak operujemy śrubokrętem:) Za to widać, także na zdjęciach, że współpraca – to nasza mocna strona. Robot ma już kadłub, teraz pora na […]

Grupa Mega Sprytni SuperKoderzy oraz Mega Fajni SuperKoderzy rozpoczęła tworzenie gry matematycznej. Na zajęciach poznaliśmy przepis na napisanie gry i obejrzeliśmy przykładową grę z wykorzystaniem mBota. Kolejnym etapem było stworzenie ekranu startowego. Każda grupa wybrała duszki dla swojej gry oraz napisała skrypty, aby robot mógł poruszać się kierowany przy pomocy strzałek. I rozpoczęliśmy pisanie skryptów […]

Na zajęciach w lutym nasze roboty grały piosenki, tańczyły… Przekonałyśmy się, że programowanie może być naprawdę fajną zabawą. A teraz przechodzimy do konkretów. Zaczęłyśmy tworzyć pierwszą grę. Już nie możemy się doczekać kolejnych zajęć…

Uczniowie postanowili wziąć sprawy w swoje ręce , zastanawiali się jak by tu zmniejszyć emisję dwutlenku węgla i móc oddychać czystszym powietrzem. Zdobyta wiedza na wcześniejszych zajęciach pozwoliła im na wykonanie elektrowni wiatrowych.

Stało się! To już ostatnie zajęcia Ozospryciaków z Połajewa. Tym razem poznawaliśmy zabytki Warszawy, które w pierwszej kolejności umieszczaliśmy na interaktywnej mapie Warszawy. Dobraliśmy się w niestandardowe pary szukając pasujących do siebie wyrazów. Po wpisaniu wszystkich informacji przeszliśmy do programowania ozobotów. W ustaleniu trasy zwiedzania pomogła nam nasza mapa. Ozobot przy każdym zabytku zatrzymywał się […]

W styczniu kontynuowaliśmy poznawanie robotów. Potrzebujemy trochę czasu, abo swobodnie się nimi posługiwać. W lutym zaczęliśmy od promowania w naszej szkole akcji z okazji obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu. Nie tylko mieliśmy okazję do poszerzania naszej wiedzy na temat bezpiecznego korzystania z Internetu ale także świetnie bawiliśmy się podczas akcji. Uczestniczyliśmy w pogadance na temat efektywnego […]

Realizując program #SUPERKODERZY uczniowie klasy IV B mogą badać zjawiska atmosferyczne, a pomiary analizować poprzez kodowanie. Na lekcjach przyrody dowiedzieli się skąd się bierze wiatr. Zaczęliśmy od wyścigu balonów, który wywołał niemało emocji. Następnie uczniowie starali się zrozumieć pojęcie wyżu i niżu poprzez samodzielne wykonanie doświadczenia „papierowy wąż”, które udowodniło, że ciepłe powietrze zawsze unosi […]

Kolejny miesiąc zaczęliśmy od promowania w naszej szkole akcji z okazji obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu pt. „Działajmy Razem” , w których wzięliśmy udział.  Nie tylko mieliśmy okazję do poszerzania naszej wiedzy na temat bezpiecznego korzystania z Internetu ale także świetnie bawiliśmy się podczas akcji. Uczestniczyliśmy w pogadance na temat efektywnego korzystania z sieci jako alternatywy […]