W roku szkolnym 2018/2019 w naszej szkole rozpoczynają swoją przygodę SuperKoderzy. Nasza szkoła zakwalifikowała się do ścieżki tematycznej “Majsterkowicze”. Szkoła otrzymała dotację na zakup 5 zestawów EDUBOX LOFI ROBOT do realizacji zajęć. Pani Dyrektor Irenie Małyszczuk udało się wygospodarować pieniądze na zakup dodatkowych zestawów. Mamy więc 10 zestawów LOFI ROBOT. W naszej szkole SuperKoderzy działają […]
Czytaj dalej
W tegorocznej edycji Code Weeku pokazaliśmy szerszemu gronu odbiorców, jakie aktywności prowadzimy podczas realizacji zajęć z #SuperKoderów. W wydarzeniu uczestniczyły dzieci z naszej szpitalnej szkoły, oraz z dwóch zaprzyjaźnionych. Swoją działalnością pochwaliliśmy się również podczas online’owej transmisji na eTwinningu 🙂
Czytaj dalej
Na dzisiejszych zajęciach uczniowie z zaangażowaniem i uśmiechem na ustach przystąpili do pierwszego etapu programu #SuperKoderzy, czyli zapoznania się językiem programowania Scratch. Już nie możemy doczekać się następnych zajęć 🙂
Czytaj dalej
Dnia 8.10. oraz 15.10 2018r. obydwie grupy naszych Super Koderów składały swoje mboty. Zabawa była przednia, a nasi uczniowie zachwyceni i bardzo zdziwieni, że potrafią ‘takie coś” zbudować, czekają z niecierpliwością na kolejne zajęcia.
Czytaj dalej
Roboty gotowe. Na zajęciach zostały przetestowane z wykorzystaniem pilotów. Jednocześnie grupy młodszych SUPERKODERÓW rozpoczęły naukę programowania.
Czytaj dalej Na zajęciach z robotyki uczniowie samodzielnie, zgodnie z instrukcją budowali mBoty.
Czytaj dalej Kolejne spotkanie za nami. Wszystkie roboty ruszyły – na razie sterowane za pomocą pilotów! Było …cudnie !!!
Czytaj dalej Noc kodowania Uczniowie podczas realizacji projektu zdobędą podstawowe umiejętności programowania. Nauka programowania, oprócz nauki komend programistycznych, umożliwia dzieciom zdobycie także innych, miękkich umiejętności niezbędnych na każdym etapie procesu edukacyjnego, takich jak trening umiejętności rozwiązywania problemów, rozwijanie myślenia praktycznego i abstrakcyjnego, nauka wykrywania i korygowania błędów, rozwijanie umiejętności współpracy z innymi, a także nauka skupiania uwagi […]
Czytaj dalej
Potocznie mówiąc “współpraca wzbogaca” i jakież były efekty naszej pracy nad grą “TABLICZKA MNOŻENIA”. Zabawa świetna, a do tego tyle nowych możliwości. Przy okazji mogliśmy sobie poćwiczyć działania matematyczne. Efekt naszej pracy nas samych zaskoczył-pozytywnie oczywiście. Rywalizacja w zdobywanie punktów mogłaby trwać i trwać…
Czytaj dalej
Poznajemy Scratcha, wstawiamy i tworzymy duszki oraz tło. Tworzymy pierwsze skrypty…..duszek wydał dźwięk 😉
Czytaj dalej