UCZESTNICY PROGRAMU #SUPERKODERZY, WZIĘLI UDZIAŁ W SPOTKANIU Z PANIĄ DARIĄ BRUSZEWSKĄ-PRZYTUŁĄ – DZIENNIKARKĄ “GAZETY OLSZTYŃSKIEJ”, REGIONALNEGO DZIENNIKA WYDAWANEGO W FORMIE PAPIEROWEJ ORAZ ON-LINE.

Podczas zdalnych zajęć robotyki nasi #SuperKoderzy postanowili stworzyć grę matematyczną. Łącząc się z sobą za pomocą wideo-spotkania dokładnie omówiliśmy przepis na napisanie gry, do której włączymy również mBota. Uczniowie drogą losowania zostali podzieleni na grupy, w których będą pracowali nad skryptem wybranego przez siebie zadania. Aby dokładniej zrozumieć schemat tworzonej gry wspólnie zagraliśmy w grę […]

Nasi uczniowie to prawdziwi #SuperKoderzy! Biorą się ostro do pracy, mimo trudnego czasu. Jeden z uczniów klasy VI, znany wszystkim, Jeremiasz, stworzył grę na ten wyjatkowy czas. Zobaczcie sami: https://scratch.mit.edu/projects/394168522/

Mimo tego, że nie spotykamy się w szkole, to nasi uczniowie ciężko pracują w swoich domach i zdobywaj kolejne umiejętności multimedialne. Grupy dopracowują swoje materiały i konsultują się z nauczycielem, a finał prac poznamy już w krótce 🙂

Pomimo zdalnego nauczania nasi Super Koderzy pracują nad dokończeniem gry matematycznej. Opiekun grupy Pani Marta Nowak stała się youtube-rem i nagrywa filmy wyjaśniające kolejne etapy naszych prac. Zobaczcie jak to wygląda 🙂 Z takimi materiałami z pewnością uda się nam przygotować świetne projekty 🙂

Dziś skupiliśmy się na wyglądzie naszych stron. Chcemy, żeby były one atrakcyjne dla oka 🙂 Dlatego przypominaliśmy sobie, jak zmieniać tło w html oraz nauczyliśmy się tego w Wix. Śmiałkowie dodawali również galerie do swoich witryn. Jest kolorowo! Jest pięknie! 🙂

Pracujemy w domach, próbujemy połączyć wszystkie elementy w jedną całość. Praca z nagraniami ukończona, praca w programie mBlock ma się ku końcowi. Ostatnie elementy makiety kończymy w domach i mamy nadzieję, że uda nam się połączyć wszystko w jedną całość.

W tym trudnym okresie nasi SuperKoderzy może trochę inaczej ale jednak biorą udział w zajęciach. Do końca realizacji ścieżki pozostały nam trzy tematy. Tematy te są ściśle związane z działaniem robotów a te niestety są w szkole :(. “Ale nie dajemy za wygraną…” W kwietniu SuperKoderzy w swoich domach budowali skrypty dzięki, którym robot powinien […]

Ten okres nie pozostawia nam wiele czasu, a nauczanie zdalne sprawia czasami problemy, ale pamiętamy o celach naszych #superkoderów i już niedługo pochwalimy się efektami końcowymi.