PSP6 on scratch.mit.edu  

  PSP6 on scratch.mit.edu     PSP6 on scratch.mit.edu     PSP6 on scratch.mit.edu  

  PSP6 on scratch.mit.edu     PSP6 on scratch.mit.edu  

Czas na przedpremierowe pokazy Wreszcie nadszedł czas na kiedy w gronie klasowym zaprezentowaliśmy swoje podcasty. Zaprezentowaliśmy  następujące tematy: Warto pomagać Jak obchodziliśmy Światowy Dzień Tolerancji w naszej szkole? Podróż do Afryki śladami Stasia Tarkowskiego Dominik Suchański- wielki  brodniczanin Podczas oceny uwzględniliśmy następujące kryteria sukcesu: dźwięk, animacja, zdjęcia, spójność i efekt. Nasze animowane podcasty postanowiliśmy zaprezentować […]

Klub Młodego Informatyka nie zwalnia tempa. Uczniowie w ramach przygotowań do następnych zajęć rozbudowali swoje roboty o nowy element – uchwyt na pisak, aby w przyszłym tygodniu nasze LofiRoboty odrkyły w sobie duszę artysty :). Oprócz tego powstały nowe skrypty – wg własnych pomysłów uczestników. Dwugodzinne zajęcia minęły błyskawicznie!  

Na kolejnych zajęciach uczniowie wykorzystując Lofi Roborty rozgrywali mecz piłkarski. Trzeba było wykazać się dużą sprawnością w manipulowaniu sterownikiem, żeby nadążyć za piłką. W finale turnieju wystąpili #Sukperkoderzy Adrian i Bartek. W regulaminowym czasie padł remis 1:1. W dogrywce szczęście sprzyjało Adrianowi i to on został mistrzem.

Przed nami ważne wydarzenie Scratch – day #Super Koderów – spotkaliśmy się na dzisiejszych zajęciach po to, aby przygotować się do tego spotkania z najbliższymi. Przydzieliliśmy sobie zadania (kto będzie prowadził zajęcia, kto będzie pomagał dorosłym w czasie zajęć). Przetrenowaliśmy pod okiem naszej Pani sposób prowadzenia zajęć – jednak nie łatwo jest być nauczycielem;)

Spotkanie kończy cykl zajęć i ostanie zagadnienia poświęciliśmy programowaniu samodzielnie zbudowanych pojazdów w środowisku LOFI Blocks. Oprócz sterowania pojazdem nauczyliśmy również robota omijać napotkane przeszkody oraz uzbroiliśmy go w dodatkowe kontrolki, takie jak diody LED i potencjometr, który regulował natężeniem światła. Tworzenie własnych programów było punktem kulminacyjnym, które sprawiło dzieciom najwięcej radości. W ten oto […]

Na kolejnych zajęciach skupiliśmy się na sterowaniu robotem poprzez bluetooth. W tym celu wykorzystaliśmy własne smartfony oraz tablety. Zajęcia rozpoczęliśmy od instalacji  oprogramowania LOFI Blocks. Po krótkim wprowadzeniu i porównaniu narzędzi LOFI Blocks do znanego już Scratch odtworzyliśmy programy z poprzednich zajęć w nowym środowisku.