Uczniowie klas IV, którzy rozpoczęli zabawę z robotami Lofi w reszcie mogą odłożyć śrubokręty do pudełeczek. Etap konstrukcji został zakończony. Majsterkowiczów teraz czeka programowanie i wspólna zabawa. Nie mogą się doczekać następnych zajęć, kiedy ich roboty ruszą i wykonają swoje pierwsze zadanie.

Grupa majsterkowiczów z Wilkowa bardzo dziękuje za upominki, jakie otrzymali od  Fundacji Orange. Uczniowie z wielkim zapałem rozpoczęli pracę i zabawę z programem Scratch, aby jeszcze lepiej przygotować się do pracy z robotami Lofi. Już się nie mogą doczekać 🙂

Celem zajęć było stworzenie prostej gry w Scratch polegającej na odgadywanie kierunków wiatru na podstawie pojawiających się losowo grafik. Uczniowie wymyślili podstawowy schemat sprawdzający odpowiedzi i przyznający lub odejmujący punkty w zależności od poprawności odpowiedzi. Następnie wykorzystaliśmy gotowy projekt, aby wprowadzić w nim kilka modyfikacji m.in. komunikaty przy poprawnych i złych odpowiedziach, zamiana grafiki duszka […]

Dnia 7 lutego 2019 roku podczas apelu podsumowującego I semestr roku szkolnego 2018/2019 odbyło się wręczenie upominków SuperKoderom z naszej szkoły przekazanym przez Fundację Orange. Klasa V, która realizuje ścieżkę ” Młodzi patrioci”, była bardzo dumna z tego wyróżnienia i zmotywowana do dalszej pracy. Cieszymy się bardzo z miłej niespodzianki  i dziękujemy.

Ostatni miesiąc to dość nietypowe wydarzenia w naszej szkole – przenieśliśmy się do nowego budynku z nowoczesnymi pracowniami! Tu nabieramy jeszcze więcej sił do działania – zakładamy koszulki SuperKoderów i kontynuujemy nasze dzieło! Mamy już przemyślane pomysły na poszczególne etapy gry matematycznej, a nasze mBoty kręcą się, mrugają i grają “na zawołanie” w Scratchu. Po […]

Zajęcia w miesiącu styczniu poświęcone były nagrywaniu podkastów. Na początek zapoznaliśmy się z pojęciem podkastu, przeglądając m.in. materiały dostępne na stronach internetowych. Następnie poszły w ruch dyktafony i tablety. Uczniowie dobrani w pary nagrywali swoje wypowiedzi dotyczące łamaczy językowych, opisu ulubionego programu telewizyjnego czy ostatnio przeczytanej książki. Następnie następował odsłuch. Było przy tym  sporo śmiechu […]

Hasło na dziś to checklist – trzeba wszystko zapiąć na ostatni guzik, zgodnie z listą kontrolną.

Powoli dochodzimy do ostatniego etapu. Nasz cel: stworzenie multimedialnego projektu. Podczas kolejnych lekcji będziemy dopisywać pozostałe sceny i kończyć tworzenie mapy.

Oto nasze trzy grupy radosnych, twórczych i chętnych do nowych wyzwań #SuperKoderów. Cudownie jest poznawać Polskę dzięki ciekawym zadaniom z wykorzystaniem nowych technologii. Szczególnie ozoboty robią na nas duże wrażenie. A wykonanie zadania w Scratch daje nam olbrzymią satysfakcję. Pozdrawiamy wszystkich!!! I dziękujemy za koszulki i gadżety Fundacji Orange! 🙂

Jedna z naszych grup poznawała rzeki Polski. Wiersz Jana Brzechwy “Kłótnia rzek” oraz praca z mapą znacznie ułatwiły nam to zadanie. Jednak największa radość była, jak zwykle, przy programowaniu ozobotów. To nigdy nam się nie znudzi!!!