Zakończyliśmy już pracę nad uatrakcyjnieniem naszej gry „tabliczka mnożenie”. Jesteśmy zadowoleni z efektów naszej pracy. Teraz z niecierpliwością oczekujemy spotkania z naszymi MBotami.

Dwa ostatnie tygodnie upłynęły naszym #SuperKoderom na poznawaniu podstaw montażu dźwięku. W celu zaznajomienia się z edytorem audio Audacity na początku obejrzeliśmy kilka internetowych tutoriali prezentujących podstawowe funkcje.

Następnie przystąpiliśmy do samodzielnej edycji wcześniej przygotowanych przez nas nagrań 🎧. Z każdą upływającą minutą stawaliśmy się coraz bardziej biegli w obsłudze środowiska Audacity.

Na koniec uruchomiliśmy tablety 📱 i nagraliśmy udoskonalone wersje naszych wypowiedzi.

Kolejna zabawa z kodowaniem! Tym razem koderzy poza światłami bawili się również dżwiękami . Tworzyliśmy różne melodyjki oraz rozpisywaliśmy kolejne polecenia dla naszych robotów, a na koniec dostaliśmy Mikołajkowe prezenty od SUPERKODERÓW. Dziękujemy!

Dwugodzinne zajęcia ze Scratcha, na których tworzyliśmy grę tabliczka mnożenia za nami. Na początku przypomnieliśmy sobie czym są pętle i instrukcje warunkowe oraz jak się je stosuje. Stworzyliśmy własne tło i duszka, przypisaliśmy mu różne kostiumy, które miały zmieniać się w czasie gdy gra była włączona, tworzyliśmy zmienne, stosowaliśmy pętle i … gra gotowa. Wszystko […]

6 grudnia 2018 r. w nastroju Mikołajkowym #SuperKoderzy Jedynki uczestniczyli w zajęciach wprowadzających w tematykę związaną z energią wiatru. Uczniowie wykonali pod opieką nauczycieli wiele doświadczeń. Rozpoczęliśmy od ,,wyścigu balonów”, dzięki któremu uczniowie zauważyli związek między wielkością balonu, a prędkością przemieszczania się. Dostrzegli także powiązanie między wielkością  balonu, a   wielkością  ciśnienia powietrza. Następnie zaprezentowano filmik […]

W końcu nadszedł długo oczekiwany przez nas dzień i w naszej klasie odbyły się zajęcia, podczas których składaliśmy Lofi Roboty. Nie była to najłatwiejsze zadanie, gdyż jak się okazało nie wszyscy potrafiliśmy korzystać ze śrubokrętów i odwrotnie skręciliśmy niektóre części. I choć składanie robotów zajęło nam sporo czasu, to i tak jesteśmy z siebie bardzo zadowoleni. […]

Tym razem poznaliśmy największe polskie miasta, powtórzyliśmy jakie są główne kierunki świata oraz jakie są ich nazwy i skróty w języku angielskim. Następnie doprowadziliśmy na macie do kodowania różne osoby do danego miasta, korzystając ze znajomości kierunków świata. Uczniowie wykorzystali także swoje smartfony, by zdobyć informacje na temat polskich miast, odnaleźć je na mapie oraz […]

Programowanie – sposób na łatwe obliczanie. Uczniowie poznali bloczki w mBlocku  służące do zapisywania działań matematycznych.

Godzina Kodowania 2018 w SP2 Ząbki

Dokładnie na 6 grudnia dotarła do naszych #Superkoderów paczka z upominkami z Fundacji Orange. Uczniom bardzo spodobała się niespodzianka.