Matematyka i tworzenie gry

W kolejnych, zrealizowanych przez nas scenariuszach, uczniowie mierzyli się z działaniami matematycznymi na ułamkach i procentach. Sprawdzali reakcje mBotów. Zaczęliśmy też tworzyć grę matematyczną. Uczniowie zapoznani zostali z instrukcją napisania gry. Stworzyli ekran startowy i wzięli się za tworzenie pierwszych zadań, z różnym sukcesem. Metodą prób i błędów uzyskiwali jednak odpowiednie rezultaty. Poza tym bardzo […]
Czytaj dalej