zajęcia 5
Prawie gotowy Robot pojazd, na jego podstawie będziemy testować wszystkie podstawowe mechanizmy funkcjonowania robotów tj., omijanie przeszkód, podążanie za światłem, sterowanie bluetooth, malowanie.
Czytaj dalejAktualności:
zajęcia 4
Zaczynają pojawiać się pierwsze trudności, czyli na etapie włączania elementów mechaniki i elektroniki.
Czytaj dalejProgramowanie z Ozobotami ZSP Wiślica
W ramach zajęć z SuperKoderów, zaczęliśmy zabawę z Ozobotami, czyli robotami do nauki programowania. Roboty zostały zakupione z dotacji Fundacji Orange. Na pierwszych zajęciach nauczyliśmy się podstawowych kodów i obsługi robotów. Umiemy już je skalibrować i przygotować do pracy. Rysowaliśmy im trasę z wykorzystaniem kilku kodów. Zabawa była świetna, zaprogramowane Ozoboty pokonywały różne trasy. Z […]
Czytaj dalej2018.01.02 Roboty #SuperKoderow Makeblock już łączą się z Bluetooth!
My się programowania nie boimy! 🤖 Wzbogaciliśmy się o dodatkowe moduły dzięki, którym Nasze roboty mBot już mogą łączyć się z Bluetooth. Ale, ale… to nie koniec innowacyjnych wspaniałości! Czeka na nas jeszcze kilka niespodzianek – jakich? Dowiecie się wkrótce! Kto powiedział, że nauka programowania musi być trudna i nudna? Tablety w dłoń, wielkie losowanie […]
Czytaj dalej
Godzina Kodowania w klasie 1B w ramach innowacji pedagogicznej ”Z programowaniem za pan brat od najmłodszych lat”.
Uczniowie klasy 1B realizujący zadania w ramach innowacji pedagogicznej ”Z programowaniem za pan brat od najmłodszych lat” uczestniczyli w ciekawych zajęciach Godziny Kodowania. Pod okiem Super Koderów zmierzyli się z bardzo interesującymi zadaniami z zakresu programowania i kodowania. Każdy samodzielnie pokonywał kolejne etapy gier i zabaw, które wymagały logicznego myślenia i podejścia algorytmicznego. Poradzili sobie […]
Czytaj dalejTestujemy czujniki!
Roboty działają. Dzięki zasilaniu na kolorowo! W tej części testujemy czujniki oraz instalujemy oprogramowanie!
Czytaj dalej2018.01.04 – tworzymy prostą grę
PSP6 on scratch.mit.edu PSP6 on scratch.mit.edu
Czytaj dalejAnimowana Kartka Świąteczna
Miłym zaskoczeniem dla nas była wiadomość, że znaleźliśmy się w gronie nagrodzonych prac w konkursie “Świąteczna kartka #SuperKoderów”. Praca Marysi jest do obejrzenia pod adresem https://scratch.mit.edu/projects/193484459/
Czytaj dalejPiszemy gry w programie Scratch
Uczniowie tworzą grę “koło fortuny” i grę “tabliczkę mnożenia” w programie Scratch. Poznają w ten sposób nowe bloki i utrwalają już poznane z grup.
Czytaj dalej- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
