Podejmując się tego zadania trafialiśmy na przeszkody, ale się nie poddawaliśmy. Odczuwamy już pierwsze efekty. Jak to wspominamy: “Scratch” to fajna zabawa, ale również logiczne i intensywne myślenie. Początki były trudne, ale teraz radzę sobie coraz lepiej. Fajny czas. Nauka, a przy tym tyle frajdy. 

Kontynuacja tematu związanego z wiatrem. Tym razem zaczęliśmy od odwiedzenia Zakątka Meteorologicznego w przyszkolnym ogrodzie dydaktycznym, gdzie dzieci zapoznali się ze sprzętem do pomiaru składników pogody. Po czym zabraliśmy się do wykonania „urodzinowego balonika”. Zabawy było dużo!

Na spotkaniu dzieci zostały zapoznane ze specyfiką działania wiatru. Czwartaki były podekscytowane tajemniczą skrzynką, którą nauczyciel wniósł do klasy. Po jej otworzeniu, wyjmując po kolei pomoce, wymyślali do czego one mają posłużyć. Dzieci kochają eksperymenty!

Na dzisiejszych zajęciach w klasie 5 – jedna grupa już kończyła montaż swojego podkastu – jeszcze nie doszło do pokazu przedpremierowego, gdyż kilka szczegółów należy dopracować. Druga grupa pracuje nad dźwiękiem i porządkuje zebrany materiał zdjęciowy, jednocześnie przygotowując w scratchu różne przydatne animacje. Na podobnym etapie jest również trzecia grupa. W czwartej klasie pracujemy wolniej […]

Właśnie ruszyliśmy z realizacją zajęć robotyki w ramach ogólnopolskiego projektu edukacyjnego #SuperKoderzy. W tym roku wybraliśmy ścieżkę edukacyjną Robomatematycy. Po spotkaniu organizacyjnym przystąpiliśmy do działania. Pierwsze zajęcia z podstaw Scratcha za nami. Nawet zmierzyliśmy się z tabliczką mnożenia. Zakupione w ramach otrzymanego grantu mBoty czekają już na kolejne zajęcia, na których wspólnie z uczestnikami będziemy […]

Powoli kończymy pracę z naszym Lofi robotem (tzn kończy grupa pierwsza). Podczas dzisiejszych zajęć udało się nam wreszcie “sparować” roboty z telefonami i tabletami i od razu ruszyły do tańca🙂 Cóż to była za zabawa w rytm piosenki Dawida Podsiadło. Następnie próbowaliśmy okiełznać roboty – ucząc się sterować nimi. Chyba najsprawniej poszło Mateuszowi. Reszta musi […]

W październiku rozpoczęliśmy naszą przygodę z programem #SuperKoderzy! Składanie robotów przyniosło uczniom dużo frajdy. Wszystkie roboty są już gotowe, więc podczas kolejnych zajęć będziemy zapoznawać się z czujnikami.  

Wrażenia z pierwszych lekcji ze ścieżki Podstawy Scratcha..

W naszej szkole projekt Odkrywcy świata realizowany jest w kilku klasach. Klasa szósta zaczęła od przypomnienia Scratcha już we wrześniu, natomiast klasy czwarte poznały Scratcha dopiero teraz. Póki co, narzędzie jest dla nich dość trudne, ale tworzenie duszków sprawia im dość dużo przyjemności. Wszyscy nie możemy się doczekać, kiedy zaczniemy działać na przyrodzie… A to […]

Prace nad projektem Cyfrowy DJ rozpoczęliśmy od programowania w aplikacji Scratch. Okazało się, że to wspaniała zabawa i dużo przyjemności dla wszystkich.