Za nami kolejne już zajęcia programowania, podczas których przypomnieliśmy sobie interfejs Scratcha oraz Scratcha Junior oraz pisaliśmy krótkie skrypty.  Poznaliśmy nowe bloki i nauczyliśmy się wykorzystywać pętle i instrukcje warunkowe. Dokonywaliśmy zmiany tła, wprowadzaliśmy efekty animacji tła. Pracowaliśmy na zajęciach z dużym zaangażowaniem i już nie możemy doczekać się kolejnych.

Za nami kolejne dwie godziny zajęć, na których utrwalaliśmy standardową implementację języka Python. Przede wszystkim tworzyliśmy kolejne programy rozwiązujące problemy z zastosowaniem różnych wariantów instrukcji if. Uczymy się na błędach (co widać na załączonych zdjęciach)… Każda wychwycona pomyłka jest punktem wyjścia do dyskusji. Poznaliśmy również dwa rodzaje pętli oraz tworzyliśmy listy. Mimo początkowych obaw, czy […]

Na dzisiejszych zajęciach uczniowie tworzyli swoje gry matematyczne w wizualnym narzędziu do nauki programowania- scratch. Uczniowie tworzyli gry na dodawanie, odejmowanie oraz mnożenie…. Wszystko w zakresie 100, tak by można było ich pracę wykorzystać na zajęciach w klasach młodszych. Ich prace będą wykorzystane na kółku z informatyki w klasach 1-3.

U nas zaangażowanie pełną parą. Uczniowie nie odpuszczają. Zajęcia trwają stanowczo za krótko. Ale roboty gotowe do działania.

Czas wejść wyżej 🙂 Oprócz robotów od listopada na zajęciach zagościł dron. To dopiero nasze początki, ale zabawa jest przednia. Dron Tello jest kompatybilny ze Scratchem i oprócz nagrywania naszych zmagań pozwala również ćwiczyć nasze umiejętności programistyczne 🙂 W SP23 jest Moc! A co u Was?

Październikowe  spotkania #SuperKoderów – Majsterkowicze2.0. Śrubokręty w dłoń – rozpoczynamy budowę robotów! Uczniowie mają za zadanie zmontować elementy konstrukcyjne robota i osadzą w nich silniki, czujniki i sterownik. Brzmi jak wyzwanie?  #SuperKoderzy na pewno dadzą radę! Poznaliśmy zawartość pudełek LOFI Robot CODEBOX i zabraliśmy się do składania. Pełni zapału szukaliśmy odpowiednich części i śrubek. Sporej […]

Już po raz trzecie bierzemy udział w programie #SuperKoderzy. Tym razem ścieżka Konstruktorzy Gier. Pierwsze zajęcia za nami. Złożyliśmy zestawy.

Rozpoczęliśmy w październiku pracę nad chronologią i zabawą z Chronoskiem. Dzieci chciały samodzielnie namalować Chronoska . Nie powiem, że było to łatwe dla maluchów – ale dzielnie rysowały postaćw czterech pozycjach 🙂 Brawa dla maluchów z Józefosławia 🙂 🙂 🙂 Nasze Chronoski są żółte, zielone i pomarańczowe. Mają oczy i uszy – wyglądają czasami jak […]

Nareszcie są w naszej szkole! Roboty dotarły i były dla nas nie lada wyzwaniem. Kolejne spotkania upłynęły nam na skręcaniu, dopasowywaniu, poprawianiu… Ze skupieniem czytaliśmy instrukcję i budowaliśmy nasze roboty. Jednocześnie zapoznawaliśmy się z historią Jasia, oglądaliśmy film w języku niemieckim, dokonaliśmy umiejętność słuchania ze zrozumieniem, wzbogacenia słownictwa i ćwiczenia w mówieniu.

Kolejne spotkania upłynęły nam na skręcaniu, dopasowywaniu, poprawianiu, przekładaniu… Ze skupieniem czytaliśmy instrukcję i budowaliśmy nasze roboty. W końcu są! Uwieczniliśmy na zdjęciach moment zakończenia prac montażowych. Przed nami programowanie, którego nie możemy sie już doczekać!