Zabawa się skończyła i czas zabrać się do pracy. Grupa chłopców rozpoczęła już na dobre pracę nad swoją grą matematyczną. Jak widać na poniższych zdjęciach miny uczestników są nietęgie. Zobaczymy co z tego wyjdzie? Wszyscy dzielnie pracują i nikt nie narzeka, bo mimo wszystko to dobra zabawa.

Październik to dobry miesiąc na rozpoczęcie działań. Zdążyliśmy się już wszyscy odnaleźć w powakacyjnej rzeczywistości i nabrać sił i chęci do pracy. Zapału nam nie brakuje. Na lekcjach języka polskiego ćwiczymy na razie nasze umiejętności informatyczne. Scena, duszek, kostium, pętla i warunek to pojęcia, które nie są już nam obce, posługujemy się nimi swobodnie, tworząc […]

Listopad upłynął naszym SuperKoderom pod znakiem pracy ze scenariuszem „Czarnoksiężnika z Krainy Oz” oraz konstruowania pierwszych mBotów. Bardzo ciekawym doświadczeniem były pierwsze próby czytania ze zrozumieniem scenariusza w języku angielskim, oglądanie fragmentów filmu i podział ról w grupach, jednakże najbardziej ekscytującym momentem była próba zmierzenia się z śrubokrętami, śrubkami i nakrętkami, a finalnie złożenie pierwszego […]

W naszej szkole dało się usłyszeć bzyczenie. Nie były to jednak żadne trzmiele, osy czy inne owady. Poznaliśmy kolejną funkcję – buzzer(stan) – dzięki czemu uzyskiwaliśmy sygnał dźwiękowy z wbudowanego na płytkę Arduino brzęczyka. Świetnie sprawdził się do stworzenia programu do czujnika parkowania samochodem. Wykorzystaliśmy przy tym czujnik odległości. Pełni pomysłów zabraliśmy się do pisania […]

Do naszej szkoły dotarły roboty. Teraz możemy przejść o level wyżej z Scratcha do mBlocka. Na pierwszych zajęciach z robotami poznawaliśmy ich budowę. Wiemy już, jak je włączyć, gdzie mają rożne czujniki oraz co je napędza. Przez cały listopad poznawaliśmy aplikację mBlock i próbowaliśmy pisać proste polecenia dla naszych robotów. Początki były bardzo trudne, bo […]

Na drugich zajęciach naszego kółka -“Młodzi patrioci” uczniowie uporządkowali informacje dotyczące położenia geograficznego Polski, utrwalili kontury mapy Polski i nauczyli się wskazywać 4 główne kierunki świata. Dzieci świetnie poradziły sobie z tym zadaniem. Najciekawszą częścią lekcji okazały się zabawy na macie do kodowania.

Pierwsze zajęcia naszych SuperKoderów odbyły się 4 października. Uczniowie na początek mieli okazję zapoznać się z ozobotami i świetnie się przy tym bawili.

W październiku nasz team #SuperKoderów wziął udział w Europejskim Tygodniu Kodowania. Na stronie organizatorów CodeWeek zgłosiliśmy wydarzenie “Programujemy mboty” i tym samym dołączyliśmy do grona osób z całego świata promujących i zachęcających do nauki programowania. https://codeweek.eu/view/266994/programujemy-mboty Na tym jednak się nie skończyło. Poszliśmy o krok dalej i wzięliśmy również udział w konkursie CodeWeek 2019 organizowanym […]

Nasza trzynastka ruszyła do pracy i mamy już za sobą pierwsze zajęcia. Podczas dwóch pierwszych zajęć przypominaliśmy sobie, jak programować w Scratchu. Program ten nie jest nam obcy, ponieważ wiemy na jego temat troszeczkę z lekcji informatyki. Więc na samym początku tylko musieliśmy powtórzyć podstawowe rzeczy, czyli jak dodać nowe tło, nowego duszka i tworzyliśmy […]

Miłą niespodziankę zrobiła nam Fundacja Orange! Dziś dostaliśmy paczkę z wyczekiwanymi koszulkami oraz miłymi gadżetami. Podarunki sprawiły nam ogromną radość! Teraz z dumą paradujemy po szkole 🙂