13 września rozpoczęła się nasza przygoda z programowaniem. Podczas zajęć założyliśmy własne konta scratch oraz zapoznaliśmy się z podstawowymi pojęciami: scena , duszek, kostium. Podczas pierwszej zabawy stworzyliśmy pierwsza animację , w której samodzielnie wybieraliśmy scenę, duszki.

Jesteśmy #SuperKoderami, a to zobowiązuje! Dlatego ochoczo wzięliśmy się za rozwiązywanie zadań w ramach konkursu “CodeWeek 2018 Code for the Planet”. No i oczywiście celebrujemy sam “CodeWeek 2018” – zaprosiliśmy młodsze koleżanki i kolegów z klas drugich na zabawę z robotami. Poniżej kilka zdjęć z naszej pracy 🙂

Wraz z początkiem października rozpoczęliśmy “Poszukiwanie skarbów”. Wszyscy uczniowie klas 4-6 rozpoczęli realizację ścieżki “Poszukiwacze skarbów”. Ćwiczymy programowanie na lekcjach historii. Zajęcia odbywają się na lekcjach historii, zajęciach technicznych i informatyce. W październiku odświeżyliśmy znajomość z programowaniem w Scratch. Uczniowie klas czwartych, którzy już w klasie zaczęli tworzyć swoje własne skrypty z zapałem przystąpili do […]

Rozkręciliśmy się na dobre. Żądamy kolejnych wyzwań! Challenge dzisiejszego spotkania: stworzenie pierwszych linijek kodu dla mBota. In English, ma się rozumieć 🙂 No ale to przecież a piece of cake dla naszej nieustraszonej drużyny!  

Ruszamy do akcji! W dniu 23.10.18 rozpoczeli pracę młodzi Superkoderzy z klasy 4e. Początki są trudne ponieważ dotyczą teoretycznych podstaw programowania: interfejs Scratcha,  krótkie skrypty, wszystko po to by… wyruszyć w dalszą podróż z programowaniem. Jest zapał, są chęci i zaangazowanie! Jesteśmy dobrej myśli.

Kochani!!!! Nie ukrywamy, że stres był ogromny, zarówno dla nas – prowadzących (anglistka i przyrodniczka- biolog) jak i dla dzieciaków, czy sobie poradzą. Ale jest dobrze, a nawet bardzo dobrze. Zajęcia prowadzimy raz w tygodniu jako osobny projekt w naszej szkole. Jesteśmy już po postawieniu pierwszych kroków w Scratchu. Czego to u nas nie było: […]

Poznawanie Scratcha przerodziło się w niezłą zabawę. Poniosła nas wyobraźnia i kreatywność. Ale przecież o to chodziło!

Na początku października odbyły się pierwsze zajęcia w ramach programu #Superkoderzy. W Szkole Podstawowej nr 21 w kaliskim Szczypiornie to uczniowie klasy 5 mają zaszczyt być Superkoderami. Przed nami zajęcia ze Scratchem – już nie możemy się doczekać!

W tym wyjątkowym roku nasze działania, nawet na zajęciach informatycznych, skierowane są na uczczenie 100-lecia odzyskania przez Polskę niepodległości. Tworzyliśmy multimedialne kartki w scratchu “Życzenia dla Polski”.

Uczniowie Naszej Szkoły bardzo lubią lekcje matematyki. Z uwagi na ten fakt możliwość stworzenia pierwszej gry matematycznej przyniosła uczniom wiele radości. Zabawa z tabliczką mnożenia była o tyle ciekawa, że w naszych grach pojawiły się pierwsze zmienne. Dodatkowo poznaliśmy kolejną pętle warunkową “Jeżeli…, w przeciwnym wypadku”.