Pierwsze kroki w muzycznym kodowaniu.

Po wprowadzeniu ze scratcha przeszliśmy do pierwszych sekwencerów. Uczniowie zauważyli podobieństwa miedzy zapisem muzycznym a programowaniem. Swoje próby przeprowadzili najpierw na instrumentach muzycznych a następnie tworzyli rytmy w sekwencerze rytmicznym.
Czytaj dalej