W kwietniu uczestnicy zajęć tworzyli swoją planszową grę. Dużo czasu uczniowie poświęcili na poprawianie błędów, wprowadzanie dodatkowych efektów – ale efekt był zaskakujący, nie tylko dla uczniów 🙂 uśmiechy na twarzy były najlepszą oceną zajęć 🙂

  Ktoś kiedyś powiedział, że nauka może być fantastyczną przygodą. Patrząc na zaangażowanie uczniów w projekt #SuperKoderzy zgadzam się z tym stwierdzeniem w 100%. Czerpią dużo radości z nauki programowania i uwielbiają swoje mBoty. Przynoszą nawet własne książki na temat programowania i dzielą się wiedzą.

Roboty w rękach czwartoklasistów już są ujarzmione! Podają czy dobrze liczymy. Jeżdżą po trasach. Kolejne lekcje jeszcze przed nami!

Dzisiejsze zajęcia poświęciliśmy na przebudowanie naszych robotów-mamy teraz ŚWIATŁOLUBY.

Dzisiaj postanowiliśmy porozmawiać na temat wiosennych prac w ogrodzie/działce. Mieliśmy okazję podzielić się swoimi doświadczeniami. Oglądaliśmy krótkie filmy dotyczące wiosennych prac w ogrodzie i na działce. Najwięcej frajdy mieliśmy jak zwykle podczas kodowania, pracowaliśmy wówczas w skupieniu i z największą starannością. Po zakodowaniu tras włączaliśmy Ozoboty, by sprawdzić czy udało nam się poprawnie wykonać zadanie. […]

Witam Zaprosiliśmy roboty na zajęcia do klas IV i VI. Odbyły się zawody i mecz piłki nożnej. Uruchomiliśmy sterowanie Lofim na smart fonach/komórkach za pomocą aplikacji Lofi Robot. Wszyscy chcieli się bawić i byli zabawą z Lofim zachwyceni. Po świętach planujemy koleje spotkanie już z grupie SuperKoderów.

Zadania przygotowane, czas aby do akcji wkroczyły mBoty. Jaki plan działań? Musimy zaprogramować robociki tak, aby reagowały na odpowiedzi podawane przez uczniów, którzy zasiądą do rozwiązywania zadań. A co mBoty potrafią najlepiej? – świecą, popiskują, przetaczają się we wszystkich kierunkach. OK, trochę to uporządkujmy – prawidłowa odpowiedź to ruch robotów do przodu, którym towarzyszy zdefiniowana […]

Na dzisiejszych zajęciach uczniowie wyszukiwali informacje i oglądali filmy o dostępnych źródłach energii odnawialnej. Przeszukując sieć, dowiedzieli się wielu ciekawych rzeczy na temat działania turbin wodnych i wiatrowych oraz miejscach, gdzie najlepiej wykorzystuje się w naszym kraju te źródła energii. Poruszany był również temat energii wód geotermalnych, pływów, prądów morskich i biomasy. Uczniowie zwrócili również […]

Dzisiaj uczniowie oprócz powtórzenia wiadomości na temat wiosny – oznak, zmian zachodzących w przyrodzie zmagali się również z zadaniami polegającymi na tworzeniu kodów za pomocą symboli graficznych (start, stop, strzałki określające kierunek ruchu). W ten sposób mogli rozwijać umiejętności orientacji przestrzennej. Pracowali zarówno z kartami pracy, jak i z matą edukacyjną.

A dzisiaj krótko o obchodach Dnia Kobiet w Polsce, o tym jak świętowano ten dzień dawniej a jak współcześnie. Uczniowie mieli możliwość poznania (niektórzy przypomnienia) budowy kwiatu. Doskonaliliśmy umiejętności kodowania tras dla Ozobotów. Część naszych zajęć przeznaczyliśmy na pracę i zabawę z matą edukacyjną – przy jej użyciu mogliśmy doskonalić takie umiejętności jak określanie kierunków, […]