Przyszedł czas na lekcję interaktywną o zmysłach człowieka i czujnikach w robotyce. Omówiliśmy elementy elektroniczne począwszy od sterownika Lofi Brain. Duży nacisk na właściwe podłączenie czujników zgodnie z instrukcją. Lekcja interaktywna doskonale nas poprowadziła i dzięki niej poznaliśmy czujniki robota.
Czytaj dalej
W czwartek 3 października 2019 r. rozpoczęliśmy nasze pierwsze zajęcia w ramach Programu Edukacyjnego SuperKoderzy. Na pierwszych zajęciach przypomnieliśmy sobie język programowania Scratch i jego interfejs. Odświeżyliśmy wiedzę na temat duszków, sceny, kostiumów i skryptów. Prześledziliśmy dostępne w aplikacji klocki (bloczki), za pomocą których kodujemy. Pokazałam uczniom jak założyć konto na platformie Scratcha. Podczas zajęć […]
Czytaj dalej
Oj, na kolejnych zajęciach mBot miał sporo pracy 🙂 Wpierw kazaliśmy mu odtańczyć wymyśloną przez nas choreografię z wirowaniem w momencie kulminacyjnym. Następnie po omówieniu modelu RGB kolorów mBot pomaga stworzyć nam zgadywankę dotyczącą flag państw europejskich. Kolejnym zadaniem mBota jest zagrane przez nas zakodowanej melodii. A na koniec… to co lubimy najbardziej, czyli GRY! […]
Czytaj dalej
Przyszedł czas na działanie! Piszemy pierwszy program zarządzający ruchem robota. Towarzyszy nam wiele pozytywnych emocji!!! Niesamowitą radość sprawia nam to, że potrafimy porozumieć się z robotem i tak pisać skrypt, aby wykonywał to, czego od niego chcemy. Pierwszym etapem jest ułożenie skryptu, który pozwoli zaprogramować robota tak, aby napotykając jakąś przeszkodę zatrzymał się. Jak tylko […]
Czytaj dalej
Po zapoznaniu się z podstawami Scratcha przyszedł czas na zapoznanie się z mBotami. Silniki, brzęczyki i diody – już wiemy gdzie się znajdują, bo każdy z nas go rozkręcał i skręcał. Teraz czekamy z niecierpliwością na następne zajęcia, na których zmusimy mBoty do działania!
Czytaj dalej
SuperKoderzy dzielnie uczą się programowania w języku Python. Zagadkowe mikrokontrolery BBC Micro:bit zostały już odkryte przez naszych uczniów i nie stanowią dla nich tajemnicy. W tym tygodniu zamienią się w dbiorniki i nadajniki radiowe.
Czytaj dalej
Bardzo spodobał nam się program Scratch więc nadal tworzymy w nim własne skrypty. Powstała gra ucząca tabliczki mnożenia, program do sprawdzania cech podzielności wybranej przez nas liczby. Do szkoły dotarły roboty, więc w następnym tygodniu zabieramy się za składanie naszych mBotów.
Czytaj dalej
Przez listopad działaliśmy z naszymi robotami….łączyliśmy wszystkie elementy, wkręcaliśmy śrubki, bawiliśmy się czujnikami….Dostaliśmy również upominki…na zdjęciach chwalimy się naszymi mega koszulkami!!!
Czytaj dalej
Programujemy w Scratch z wykorzystaniem Makey Makey! Czy to jeszcze zabawa, czy już wprowadzenie do poważnych projektów? – dla uczniów to przede wszystkim dobrze wykorzystany czas na łączenie przyjemnego z pożytecznym;)
Czytaj dalej