I stało się ….. Super Koderzy i ich rówieśnicy pokochali małe Photonki. Pierwsze zajęcia były bardzo emocjonujące. Przed przystąpieniem do realizacji scenariusza zajęć dotyczącego zaprojektowania stroju dla Photona, uczniowie nadali im imiona i postanowili, że każda grupa na stałe zaopiekuje się jednym, wybranym robotem. Na początku zajęć uczniowie utrwalili co to znaczy „segregować śmieci” i […]
Czytaj dalej Nie mogliśmy zapomnieć o Dniu Bezpiecznego Internetu. Uczniowie chętnie uczestniczyli w działaniach mających na celu inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych. Zostali zaznajomieni z problematyką bezpieczeństwa online, ale również wskazano im aspekty pozytywnego wykorzystywania Internetu. Uczestnicy wykonali ciekawe rysunki związane z Internetem oraz ze zjawiskami cyberprzemocy. Rysunki […]
Czytaj dalej Nauka stacjonarna nie została przywrócona więc dalej spotykamy się online. Trochę o tym co u nas słychać … Niestety nasze spotkania nie możemy oprzeć stricte o działania manualne, ale zadania, które podejmujemy wnoszą w nasze zajęcia kolejne ciekawe umiejętności. Rozpoczęliśmy od wirtualnego zapoznania się z zawartością zestawu oraz dokumentacją zestawu CodeBox. Uczniowie odwiedzili stronę lofirobot.com/codebox/dokumentacja. Prześledziliśmy […]
Czytaj dalej W lutym odbyła się kolejna lekcja #Superkoderów. Uczyliśmy się budować własną grę matematyczną. Już nie możemy doczekać się, kiedy po powrocie do szkoły wykorzystamy w niej nasze roboty. Pozdrawiamy wszystkich #Superkoderów! 🙂
Czytaj dalej W lutym uczniowie oswajali się z mBlokiem i programowaniem mBota, wykorzystując jego diody, brzęczyk i silniki. Poznali także model RGB barw i testowali, jakie kolory światła może wyświetlać robot. Następnie testowali jakie melodie można grać przy użyciu mBota.Uczniowie utworzyli także grę, w której niedźwiedź próbował złapać pojawiający się w losowo wybranych miejscach miód. Za każdym […]
Czytaj dalej Na lekcjach przyrody omawialiśmy kierunki wiatru oraz związane z nim zmiany w pogodzie. Łatwiej nam było określić kierunki wiatru dzięki SuperKoderowemu wskaźnikowi kierunków! Siłę odczytaliśmy z naszego wiatromierza ze stacji pogodowej. Sami ułożyliśmy definicje wiatru. Określanie kierunków wiatru już nam nie straszne!
Czytaj dalej Uczniowie korzystają z aplikacji LOFI Blocks z poziomu komputera i aplikacji mobilnej, sterują kołami pojazdu, prędkością silnika, odczytują dane z czujników, sterują wyjściami i głośnikiem oraz sterują robotem z klawiatury i mają super zabawę z jeżdżącymi robotami.
Czytaj dalej Uczniowie pracują samodzielnie w domu, integrują się z rodziną, skręcają boki pojazdu i montują silniki, przykręcają sterownik do korpusu, budują przód pojazdu, skręcają pojazd, składają koła, podłączają części elektroniczne, moduł bluetooth.
Czytaj dalej Uczniowie pracują samodzielnie w domu, integrują się z rodziną, poznają zmysły, czujniki, przyciski, potencjometr, czujnik światła i odległości.
Czytaj dalej 23.02.2021 Kolejny raz spotkaliśmy się za pomocą aplikacji Teams na naszych #Superkoderowych zajęciach. Poza zagadnieniami takimi jak kodowanie pytań quizowych, uczyliśmy się dodawania w programie Scratch, skryptów umożliwiających wykorzystanie plików dźwiękowych, które wzbogacą naszą grę edukacyjną.
Czytaj dalej