Jak pracować w Scratchu

Podczas pierwszych październikowych zajęć piątoklasiści przypomnieli sobie budowę okna w programie Scratch oraz podstawowe pojęcia: duszek, scena, kostium, skrypt. Przygotowali pierwszą animację według własnego pomysłu wybierając scenę i duszka, korzystając ze skryptów ruchu i wyglądu. Śmiechu było co niemiara, bo niektóre duszki żyły własnym życiem, za nic mając sobie zamysły młodych programistów. Na szczęście wszystkiemu udało się zaradzić!