Sterowanie ekranem - lampa z różnymi funkcjami

W tym tygodniu SuperKoderzy w dalszym ciągu poznawali działanie wyświetlacza. Na początku napisali program dzięki, któremu na wyświetlaczu pojawił się kwadracik. Następnie modyfikowali swoje programy tak aby figury pojawiały się w różnych miejscach na wyświetlaczu, dzięki temu dowiedzieli się w jaki sposób działa wyświetlacz. Kolejnym etapem było podłączenie potencjometru oraz napisanie programu dzięki, któremu szerokość prostokąta zmieniana była na pomocą potencjometru. Później poznali działanie modelu przestrzeni barw: RGB, zmieniając kolor wyświetlanych kształtów.