1-copy

1 (Copy)

2-copy

2 (Copy)

img_20220301_141354-copy

IMG_20220301_141354 (Copy)

img_20220301_141407-copy

IMG_20220301_141407 (Copy)

img_20220310_113935-copy

IMG_20220310_113935 (Copy)

img_20220310_114025-copy

IMG_20220310_114025 (Copy)

img_20220310_114112-copy

IMG_20220310_114112 (Copy)

img_20220315_141209-copy

IMG_20220315_141209 (Copy)

img_20220315_141214-copy

IMG_20220315_141214 (Copy)

img_20220315_141326-copy

IMG_20220315_141326 (Copy)

img_20220315_141422-copy

IMG_20220315_141422 (Copy)

img_20220315_141533-copy

IMG_20220315_141533 (Copy)

img_20220315_143249-copy

IMG_20220315_143249 (Copy)

img_20220315_143259-copy

IMG_20220315_143259 (Copy)

img_20220315_143444-copy

IMG_20220315_143444 (Copy)

img_20220329_141141-copy

IMG_20220329_141141 (Copy)

<p>Rozpoczęliśmy realizację projektu #SuperKoderzy „ Moduł ekologia”. W projekcie biorą udział uczniowie klas czwartych. Pracując metodą burzy mózgów wspólnie omówiliśmy znaczenia pojęć : ekologia, recykling, segregacja śmieci. Następnie uczniowie podzieleni na dwa zespoły zaprojektowali ekostroje dla robota Photon. Stroje zostały wykonane z różnorodnych materiałów przeznaczonych do recyklingu np. worki, butelki plastikowe, papier,  folia spożywcza, nakrętki od butelek. Kolejnymi działaniami było wspólne przygotowanie wybiegu dla dwóch modeli oraz prezentacja  ekostrojów wraz z opisem w języku polskim oraz w języku angielskim, w które ubrane były ekomodele sterowane przez uczniów. Uczestnicy wykazali się w ten sposób umiejętnościami programistycznymi korzystając z interfejsu do programowania- Photon Draw, kreatywnością i zaangażowaniem.</p>

Ekologia z Photonami