Robot malarz

Ideą ostatnich zajęciach w programie #SuperKoderzy ścieżkę Majsterkowicze 2.0. było pokazanie na praktycznym przykładzie, w jaki sposób z prostych elementów graficznych, powtarzanych wielokrotnie, mogą powstać złożone i rozbudowane rezultaty. Uczniowie najpierw rozbudowali pojazd o funkcję uchwytu do mazaka, następnie zaprogramowali i testowali możliwości robota. Uczniowie poradzili sobie znakomicie. Na lekcji informatyki dzielili się swoimi spostrzeżeniami oraz relacjami ze spotkania.