Utrwalamy tabliczkę mnożenia ze Scratchem

W trakcie listopadowych zajęć uczniowie pracowali zdalnie, tworząc swoje gry, związane z tabliczką mnożenia. Na początku była "burza mózgów" jak taka gra powinna wyglądać, a następnie uczestnicy zajęć zabrali się za tworzenie gier według własnego pomysłu. Na drugich zajęciach uczniowie dopracowywali swoje skrypty, wzbogacając je o punktację oraz elementy pojawiające się po wygranej/przegranej grze. Na koniec uczniowie z radością testowali działanie swoich gier.