Robo-matematycy z Czwórki utrwalają podstawy Scratcha...

W pierwszym miesiącu zajęć zespół składający się z uczniów klas VI i VII miał okazję do utrwalenia podstaw Scratcha. Na początku uczniowie przypomnieli sobie interfejs programu Scratch oraz jego funkcje, a także założyli konta na stronie https://scratch.mit.edu/. Następnie nauczyli się udostępniać projekty oraz remiksować gry stworzone przez ich rówieśników. Na kolejnych zajęciach uczniowie tworzyli skrypty dla wybranego przez siebie duszka oraz dynamicznie zmieniające się tło dla swojej gry. Wprowadzili także pierwsze instrukcje warunkowe, które pozwoliły im budować bardziej zaawansowane skrypty.